《奇葩說》中的青年亞文化研究
發(fā)布時間:2021-01-20 02:16
借助互聯(lián)網(wǎng)孕生的網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目,與傳統(tǒng)的電視綜藝節(jié)目有較大的差別,這些節(jié)目基于互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)研發(fā)、制播并面向網(wǎng)絡(luò)用戶群體,其不論從形式上、風(fēng)格上還是內(nèi)容上都頗具青年人的特色,更加貼近于當(dāng)代青年的生活方式與價值取向。本文立足于研究分析《奇葩說》中的青年亞文化,力求展現(xiàn)節(jié)目對于當(dāng)代青年族群的觀照,為青年群體提供發(fā)聲的平臺,同時創(chuàng)新性地把握了社會主流價值觀,在為青年族群追求話語權(quán)的同時,也承擔(dān)起媒體傳播正能量、倡導(dǎo)社會主流價值觀的責(zé)任,為未來的網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目的創(chuàng)作提供借鑒與啟示。本文分析了《奇葩說》節(jié)目內(nèi)容與形式中體現(xiàn)的三個青年亞文化特征,研究節(jié)目如何能既滿足青年受眾需求又符合社會主義主流價值觀的導(dǎo)向,打造出一檔成功的網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目。最后,通過對《奇葩說》節(jié)目的研究,總結(jié)網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目在當(dāng)下環(huán)境下應(yīng)該如何進(jìn)行創(chuàng)作才能成為一檔成功的節(jié)目。本研究分為以下五章節(jié):第一章為緒論,內(nèi)容為本文的選題背景、目的及意義,本章以“網(wǎng)絡(luò)自制綜藝節(jié)目”與“青年亞文化”這兩個關(guān)鍵詞為中心,梳理了網(wǎng)綜的發(fā)展歷程,回顧了前人的研究成果,對國內(nèi)外的研究著作進(jìn)行整理分析,提出本研究的理論價值和現(xiàn)實意義,并闡述了研究目的和方...
【文章來源】:浙江師范大學(xué)浙江省
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
(一) 研究背景
(二) 研究意義
(三) 文獻(xiàn)綜述
(四) 研究方法
一、邊緣呈現(xiàn): 《奇葩說》的策劃宗旨
(一) 視角: 聚焦青年話語,關(guān)注邊緣人物
1、時代: 青年成為互聯(lián)網(wǎng)的主力軍
2、商業(yè): 以盈利為目的的節(jié)目創(chuàng)作
3、選材: 以青年人的愛好作為節(jié)目的選材宗旨
(二) 話題: 青年關(guān)注的話題
1、關(guān)注邊緣人物
2、凸顯青年個性
3、聚焦社會現(xiàn)象
(三) 人物: 青年群體形象的集體呈現(xiàn)
1、極致的個性化張揚
2、自我的奇觀化演繹
3、性格特征的異態(tài)化
二、顛覆表達(dá): 《奇葩說》的多元效果
(一) 游戲化的辯論式結(jié)構(gòu)
1、娛樂化的辯論對抗賽
2、跑票數(shù)量決高下
(二) 個性化的人物形象塑造
1、青年個性化民間語言風(fēng)格
2、非語言符號的奇葩呈現(xiàn)
(三) 非主流的場景設(shè)置
1、夸張的舞美環(huán)境布置
2、幽默的漫畫與花式字幕
(四) 互動狂歡
1、造勢: 互聯(lián)網(wǎng)宣發(fā)預(yù)熱
2、互動: 群體的狂歡現(xiàn)場
3、話語場: 成為熱點性事件
三、批判思考: 《奇葩說》的價值呈現(xiàn)
(一) 青年群體價值觀的集中表達(dá)
(二) 青年群體話語與主流話語的協(xié)商與收編
(三) 對網(wǎng)綜節(jié)目的啟示
1、從娛樂至上向價值塑造的轉(zhuǎn)變
2、明星與草根共同參與
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝
本文編號:2988161
【文章來源】:浙江師范大學(xué)浙江省
【文章頁數(shù)】:65 頁
【學(xué)位級別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
ABSTRACT
緒論
(一) 研究背景
(二) 研究意義
(三) 文獻(xiàn)綜述
(四) 研究方法
一、邊緣呈現(xiàn): 《奇葩說》的策劃宗旨
(一) 視角: 聚焦青年話語,關(guān)注邊緣人物
1、時代: 青年成為互聯(lián)網(wǎng)的主力軍
2、商業(yè): 以盈利為目的的節(jié)目創(chuàng)作
3、選材: 以青年人的愛好作為節(jié)目的選材宗旨
(二) 話題: 青年關(guān)注的話題
1、關(guān)注邊緣人物
2、凸顯青年個性
3、聚焦社會現(xiàn)象
(三) 人物: 青年群體形象的集體呈現(xiàn)
1、極致的個性化張揚
2、自我的奇觀化演繹
3、性格特征的異態(tài)化
二、顛覆表達(dá): 《奇葩說》的多元效果
(一) 游戲化的辯論式結(jié)構(gòu)
1、娛樂化的辯論對抗賽
2、跑票數(shù)量決高下
(二) 個性化的人物形象塑造
1、青年個性化民間語言風(fēng)格
2、非語言符號的奇葩呈現(xiàn)
(三) 非主流的場景設(shè)置
1、夸張的舞美環(huán)境布置
2、幽默的漫畫與花式字幕
(四) 互動狂歡
1、造勢: 互聯(lián)網(wǎng)宣發(fā)預(yù)熱
2、互動: 群體的狂歡現(xiàn)場
3、話語場: 成為熱點性事件
三、批判思考: 《奇葩說》的價值呈現(xiàn)
(一) 青年群體價值觀的集中表達(dá)
(二) 青年群體話語與主流話語的協(xié)商與收編
(三) 對網(wǎng)綜節(jié)目的啟示
1、從娛樂至上向價值塑造的轉(zhuǎn)變
2、明星與草根共同參與
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間取得的研究成果
致謝
本文編號:2988161
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