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知乎問答社區(qū)的參與式文化研究

發(fā)布時間:2020-11-09 13:22
   在Web2.0、SNS、UGC的新媒介環(huán)境下,傳受交互型的媒介生態(tài)變革昭示了受眾身份的悄然改變,伴隨以網(wǎng)絡問答社區(qū)為代表的社會化媒體的興起,受眾的參與性日益增強,參與式文化形成并被賦予了新的含義。參與式文化是指網(wǎng)絡受眾為了實現(xiàn)身份認同,借助web2.0技術,通過積極地傳播信息、加強互動溝通、創(chuàng)作媒介文本,由此產(chǎn)生的共享、公開、交互、合作的全新媒介文化樣式。知乎問答社區(qū)作為新型網(wǎng)絡問答社區(qū)的代表,憑借特殊的傳播機制、友好的社區(qū)氛圍與有效的社區(qū)規(guī)范成為了參與式文化孕育興盛的沃土,彰顯出生產(chǎn)者、消費者與傳播者三者身份重疊的網(wǎng)絡傳播景觀。鑒于此,文章選取網(wǎng)絡問答社區(qū)中的典型代表——知乎問答社區(qū)作為研究對象,在參與式文化的視角對其進行全面的關照和深入的剖析。先從梳理參與式文化及網(wǎng)絡問答社區(qū)的演變與發(fā)展出發(fā),剖析由傳統(tǒng)問答平臺發(fā)展而來的知乎問答社區(qū)在網(wǎng)絡問答社區(qū)的獨特性地位,發(fā)現(xiàn)知乎問答社區(qū)在技術力量、媒介特性及受眾實踐三者助力下參與式文化孕育而生,文章認為文化的孕育及發(fā)展與人、內容生產(chǎn)及關系建構不可分離,重點從知乎問答社區(qū)運轉的兩個核心維度即參與式知識生產(chǎn)與參與式互動關系進行分析,剖析在一體兩面的并行層面中參與式文化主體進行文本生產(chǎn)與關系建構的文化實踐過程。剖析發(fā)現(xiàn),處于參與式文化場域中的知乎問答社區(qū)在發(fā)展過程中也存在不容規(guī)避的問題:參與鴻溝拉大的趨勢,版權危機與商業(yè)資本的侵染,過分依賴科技力量。為此,知乎問答社區(qū)為了謀求更長遠持久的發(fā)展,可從深化互動傳播,避免“沉默的螺旋”陷阱;積聚小眾“長尾”力量,謀求個性化發(fā)展;開展新媒介素養(yǎng)教育以消解娛樂化趨勢三個方面進行優(yōu)化。最后,通過知乎問答社區(qū)參與式文化的解讀以期對其他網(wǎng)絡問答社區(qū)的發(fā)展提供有益啟示。
【學位單位】:湖南大學
【學位級別】:碩士
【學位年份】:2018
【中圖分類】:G206
【部分圖文】:

用戶角色,社區(qū),生產(chǎn)力,名人


圖 3.1 知乎問答社區(qū)四類用戶角色分化的是,這里的消費力并非僅僅指經(jīng)濟學角度對于產(chǎn)品文化層面對于內容文本理解、享受、分享能力。另一翰 費斯克曾將生產(chǎn)力劃分三個領域,稱之為符號生產(chǎn)力。①而在數(shù)字時代的今天,費斯克的三種生產(chǎn)力類生產(chǎn)力和聲明生產(chǎn)力轉化成一種雜交生產(chǎn)力或范本化表對內容文本的吸收能力越強;而生產(chǎn)力越高,代表,越有能力產(chǎn)出優(yōu)質的內容。戶是知乎問答社區(qū)內最受關注的用戶類型,人數(shù)不多息積攢粉絲。這一批用戶中分為兩類,一是名人型用用戶早已在各自領域擁有一定成就,帶著名人光環(huán)入,根據(jù)信源的可信度效果,信息傳播主體的可靠性會效果。比如在創(chuàng)新工廠創(chuàng)始人李開復的關注量超過 10;二是草根型用戶,他們沒有名人光環(huán),憑著在自己

問答機,興趣,圖譜


互動(回答問題、回復評論、關注其他人);其二,在問題匹配度用戶提出一個新的問題,邀請或者等待其他關聯(lián)用戶給予解答,使。在此過程中,用戶通過關注感興趣的問題、答主在“首頁”、“”中來獲取相關的推送服務,在瀏覽推送內容的同時,可以進行諸具體某用戶回答)、評論、分享、贊、踩等操作,來參與內容創(chuàng)作另一方面,知乎建立了豐富的話題層,讓問與答在同一個對話平臺自說自話。話題的分類通常由社區(qū)平臺來完成,當話題的框架被搭容的豐富則交給了用戶。在知乎“話題廣場”,按照興趣圖譜區(qū)的話題分類,在 33 個父話題下,又細分了大量具體的子話題標簽,父話題下有單機游戲、電子競技、網(wǎng)絡游戲等多種細分子話題,因又可以找到話題下的“活躍問答者”甚至是“優(yōu)秀問答者”,此外被分類好的問題及優(yōu)質回答,提高了用戶準確獲取信息的速度與效興趣用戶間的知識交流和互動提供了便捷。這樣在每個話題下志同員聚集在一起,并由此展開熱烈的討論和互動。(圖 3.2)

社區(qū),文本


圖 3.3 知乎問答社區(qū)文本盜獵生產(chǎn)3.2.3 理性與感性兼?zhèn)涞摹爸躞w”文本詹姆斯 凱瑞傳播的儀式觀認為傳播是文化共享的過程,它“不是一種告知信息的活動,而是共同信念的表達!雹僦鯁柎鹕鐓^(qū)的成員基于相似的價值觀與興趣愛好彼此聯(lián)結,他們參與內容生產(chǎn)并開展頻繁的人際交流,形成了獨特的文本風格,甚至發(fā)展出了社區(qū)成員所共享的儀式,成員們在共同參與的儀式中共享意義,確認秩序,由此建構并維系文化共同體。美國敘事學家伯格認為,敘事現(xiàn)象無處不在,敘事都是一種強有力的表達方式。②在知乎問答社區(qū),一般不輕易接受媒體采訪的高冷型大佬會熱情地回答問題:雷軍會介紹自己投資過哪些公司,李開復會吿訴大家自己創(chuàng)業(yè)的故事等。實際上,知乎問答社區(qū)之所以會受到大眾的追捧,原因之一就是知乎獨具特色的文本敘事表達。在知識生產(chǎn)與傳播的嚴肅背景下,社會精英、企業(yè)白領以及在校學生都是知乎的活躍用戶,他們用感性化的語言討論人生,用理性化的術語解剖事
【參考文獻】

相關期刊論文 前10條

1 張宏偉;;參與式生產(chǎn):文化產(chǎn)品生產(chǎn)的轉向與變革[J];新聞與傳播研究;2015年11期

2 劉婉婷;章楊;;“知乎”的傳播模式和未來發(fā)展[J];新聞世界;2015年08期

3 張紫璇;;從知乎網(wǎng)看UGC平臺自組織運行機制的弊端[J];視聽;2015年06期

4 李晴晴;馮媛媛;;虛擬社區(qū)中的亞文化傳播——以知乎網(wǎng)中的極客文化傳播為例[J];新聞世界;2015年06期

5 張萌;;社會化問答社區(qū)——“知乎網(wǎng)”的內容生產(chǎn)與傳播策略研究[J];新聞研究導刊;2014年14期

6 王秀麗;;網(wǎng)絡社區(qū)意見領袖影響機制研究——以社會化問答社區(qū)“知乎”為例[J];國際新聞界;2014年09期

7 李丹;;中美網(wǎng)絡問答社區(qū)的對比研究——以Quora和知乎為例[J];青年記者;2014年26期

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相關博士學位論文 前1條

1 范曉屏;基于虛擬社區(qū)的網(wǎng)絡互動對網(wǎng)絡購買行為的影響研究[D];浙江大學;2007年


相關碩士學位論文 前5條

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2 賈少霞;“鳳凰天使韓劇社”字幕組迷群的參與式文化研究[D];湖南師范大學;2015年

3 孫康;網(wǎng)絡問答社區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀與策略研究[D];南京師范大學;2015年

4 寧菁菁;知乎網(wǎng)用戶知識共享研究[D];北京郵電大學;2014年

5 楊妍;傳統(tǒng)媒體“參與式傳播理念”的運作與實施[D];暨南大學;2013年



本文編號:2876494

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