H5是國內(nèi)公認(rèn)的HTML5的縮寫,是HTML(Hyper Text Markup Language超文本標(biāo)記語言)標(biāo)準(zhǔn)的第5個(gè)版本。在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,H5新聞產(chǎn)品成為傳統(tǒng)媒體創(chuàng)新新聞報(bào)道的重要形式。特別是在2016年至2017年間,HTML5新聞產(chǎn)品如雨后春筍般紛紛出現(xiàn),H5技術(shù)不僅代表了一種新的技術(shù)手段,同時(shí)賦予視覺傳播更廣的發(fā)展外延,為視覺傳播的研究帶來全新的視角。但發(fā)展與問題并存,H5新聞發(fā)展過程中產(chǎn)生的問題是多方面的,在新媒體時(shí)代下如何優(yōu)化H5新聞產(chǎn)品的視覺傳播效果,成為學(xué)界與業(yè)界共同關(guān)注的焦點(diǎn),也是亟待解決的重點(diǎn)。H5新聞產(chǎn)品作為一種創(chuàng)新形式,頗具研究價(jià)值。但是截至目前,對(duì)H5新聞產(chǎn)品的相關(guān)研究較為分散,同時(shí),鮮有學(xué)者以視覺傳播角度對(duì)其進(jìn)行探討,本文創(chuàng)新研究角度,以視覺傳播角度對(duì)H5新聞產(chǎn)品這一新興媒介形式進(jìn)行研究。第一,分別對(duì)H5技術(shù)與H5新聞產(chǎn)品進(jìn)行概念界定,同時(shí)梳理了視覺傳播的發(fā)展概況;第二,筆者結(jié)合H5新聞產(chǎn)品案例,立足于視覺語言、視覺場景、視覺敘事三方面對(duì)H5新聞產(chǎn)品的視覺傳播特征進(jìn)行細(xì)致的歸納,創(chuàng)新性的總結(jié)其“節(jié)奏感”、“沉浸感”與“交互感”的視覺傳播特征;第三,重點(diǎn)研究H5新聞產(chǎn)品的視覺傳播應(yīng)用案例,截取人民日?qǐng)?bào)全國黨媒公共平臺(tái)票選出的74部十九大融合報(bào)道精品H5,從內(nèi)容與形式兩方面對(duì)其視覺傳播特征進(jìn)行剖析,結(jié)合用戶滿意程度調(diào)查發(fā)現(xiàn)H5新聞產(chǎn)品在視覺傳播中的問題;第四,通過案例分析與用戶滿意程度調(diào)查,指出H5新聞產(chǎn)品在視覺傳播中存在的問題,并據(jù)此提出明“視”,借“視”,造“視”,順“視”的優(yōu)化對(duì)策。文章重點(diǎn)關(guān)注H5新聞產(chǎn)品的視覺傳播特征與實(shí)際應(yīng)用案例,期望通過案例做出有規(guī)律的歸納從而服務(wù)于新聞與傳播行業(yè)。文章運(yùn)用案例分析法、問卷調(diào)查法、內(nèi)容分析法展開研究,同時(shí)運(yùn)用格式塔視覺理論論證觀點(diǎn),通過研究方法與理論的結(jié)合運(yùn)用,使其內(nèi)容豐富,有理有據(jù)。
【學(xué)位單位】：鄭州大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位年份】：2018
【中圖分類】：G210.7
【部分圖文】：

圖 1-1 H5 新添技術(shù)標(biāo)簽①的特性 技術(shù)采用多媒體嵌入技術(shù)，支持音在處理多媒體信息時(shí)，音頻、視媒體信息不受限制混排插入，組術(shù)開發(fā) canvas 繪畫功能，使 3D 場D 圖形交互體驗(yàn)，而且消除了復(fù)雜間里，用戶如同置身其中，身臨其術(shù)兼容性強(qiáng)，兼容各瀏覽器，頁面任何使用移動(dòng)客戶端的用戶都可動(dòng)的參與同事物對(duì)象的交流互動(dòng)前還沒有明確的定義，通俗的認(rèn)

15圖 2-1 《20 年，有多長？》截圖①還需精心設(shè)計(jì)視覺元素，或引入稍微復(fù)魯?shù)婪?#183;阿恩海姆認(rèn)為，在大多數(shù)人眼意思的，相反，那些稍微復(fù)雜點(diǎn)，偏離形，倒似乎有更大的刺激性與吸引力。視覺元素?cái)?shù)量的組合上受到制約，但在空間，單個(gè)視覺元素的設(shè)計(jì)更容易形成比的 H5 新聞產(chǎn)品《20 年，有多長》中動(dòng)的視覺元素，科比時(shí)而身著湖人隊(duì)服迷致謝，他的一舉一動(dòng)都為受眾提供強(qiáng)篇故事插畫，二十年有多長？k/ZMjUzMzE2ODA%3D.html滕守堯譯，四川：四川人民出版社，1998 年，第 10

人生會(huì)是這樣》（如下圖 2-2），在這一產(chǎn)品的新聞頁面中，制作者在每一個(gè)面加入了閃爍的圖標(biāo)，圖標(biāo)作為鏈接打開的按鈕，當(dāng)用戶點(diǎn)擊圖標(biāo)打開鏈接當(dāng)年關(guān)于聶樹斌案的報(bào)道紛紛呈現(xiàn)，關(guān)閉圖標(biāo)則是倘若聶樹斌沒死，如今生情景的想象。加入鏈接，將 20 年前的舊聞與 20 年后的新聞相關(guān)聯(lián)，形成對(duì)比一方面將復(fù)雜的案件形象地展現(xiàn)出來，另一方面，惋惜年輕生命，引入關(guān)于國法治化進(jìn)程的思考。相較于傳統(tǒng)新聞報(bào)道，能兼容多條超鏈接的 H5 新聞產(chǎn)更容易對(duì)新聞發(fā)展過程進(jìn)行整合從而將內(nèi)容引向縱深，延伸拓展新聞的社會(huì)義，這比單一的文字圖片報(bào)道更引人深思。

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王雪潔;;《新京報(bào)》視覺傳播策略分析[J];新聞傳播;2015年17期

2 柴梓;;HTML5新聞產(chǎn)品在媒介融合下的傳播特點(diǎn)分析——以網(wǎng)易新媒體實(shí)驗(yàn)室新聞產(chǎn)品為例[J];新聞研究導(dǎo)刊;2015年15期

3 冷小紅;;讀圖時(shí)代的視覺傳播特征[J];西部廣播電視;2015年15期

4 余列平;;數(shù)據(jù)可視化、H5、短視頻,進(jìn)擊的新聞新表達(dá)在中國何去何從?[J];傳媒評(píng)論;2015年04期

5 狄野;;視覺敘事中的圖像建構(gòu)與傳播[J];裝飾;2015年02期

6 張靜;;論羅蘭·巴特符號(hào)學(xué)與視覺傳播理論[J];人文雜志;2013年09期

7 王新成;;淺析視覺傳播的特征[J];新聞傳播;2012年09期

8 莫茜;牟書;;自媒體時(shí)代的視覺傳播研究[J];學(xué)術(shù)探索;2012年02期

9 韓叢耀;;視覺傳播研究芻議[J];中國出版;2010年20期

10 郜書鍇;;視覺傳播:融合新聞的轉(zhuǎn)型與實(shí)踐[J];現(xiàn)代視聽;2008年08期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

1 陳雪奇;整合版面視覺語言研究[D];四川大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前4條

1 何雅柔;數(shù)字博物館的交互式敘事研究[D];暨南大學(xué);2016年

2 陳怡;都市報(bào)視覺傳播研究[D];重慶工商大學(xué);2012年

3 李銳;屏面中新媒體技術(shù)對(duì)信息傳達(dá)的品質(zhì)提升[D];東北師范大學(xué);2011年

4 顧驍瑾;電視時(shí)政新聞視覺傳播語言研究[D];中國藝術(shù)研究院;2009年

本文編號(hào)：2811295