【摘要】：在新媒體時(shí)代,傳統(tǒng)的電視節(jié)目形態(tài)借助互聯(lián)網(wǎng)的普及發(fā)生了一系列的變化與發(fā)展。移動(dòng)媒介隨時(shí)間更新?lián)Q代;在大數(shù)據(jù)的支持下,開(kāi)放、強(qiáng)互動(dòng)的新媒體網(wǎng)絡(luò)憑借著先進(jìn)的數(shù)字技術(shù),已經(jīng)逐漸滲入現(xiàn)代人的生活,改變著他們的傳播模式。也正是在這種環(huán)境下,與傳統(tǒng)的電視節(jié)目相比更加個(gè)性化、私密化,風(fēng)格更加強(qiáng)烈的網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生。但另一方面,國(guó)內(nèi)綜藝的弊端也因起步晚、發(fā)展較不成熟而逐漸暴露出來(lái)。雖有個(gè)別節(jié)目紅極一時(shí)、卻也不可避免地出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目?jī)?nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重、節(jié)目環(huán)節(jié)千篇一律缺乏創(chuàng)意與個(gè)性的問(wèn)題。在談話節(jié)目中,其內(nèi)容形式單一、話題重復(fù)枯燥,缺乏創(chuàng)新與吸引力,在現(xiàn)場(chǎng)的舞臺(tái)展現(xiàn)中更是缺乏沖突與亮點(diǎn)。與這些節(jié)目相比,由愛(ài)奇藝視頻平臺(tái)所推出的《奇葩說(shuō)》作為網(wǎng)絡(luò)自制綜藝中的一匹黑馬,在第一季收官之際便獲得了2.6億的點(diǎn)擊量。其節(jié)目?jī)?nèi)容中涉及了大量的當(dāng)代社會(huì)的熱門(mén)話題,緊密聯(lián)系著現(xiàn)代年輕人的工作與生活。它不僅在節(jié)目運(yùn)作過(guò)程中引起話題,更制造話題、傳遞意義,其節(jié)目中強(qiáng)烈的話題沖突和緊張的環(huán)境氛圍更是成為吸引觀眾的突出亮點(diǎn),從而《奇葩說(shuō)》也被冠以了“現(xiàn)象級(jí)”稱號(hào)的爆款網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目。因而究其根本,筆者認(rèn)為還是應(yīng)該著力探究網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目中的沖突與說(shuō)服問(wèn)題,只有聚焦于節(jié)目的沖突與說(shuō)服才能從本質(zhì)上實(shí)現(xiàn)節(jié)目創(chuàng)新,提高節(jié)目檔次,同時(shí)能更好地引起觀眾深層次的情感與價(jià)值觀上的共鳴,激發(fā)觀眾參與和表達(dá)的熱情。本文從歐文·戈夫曼的擬劇理論視角切入,結(jié)合符號(hào)學(xué)、傳播學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)理論,通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目《奇葩說(shuō)》中的內(nèi)容與環(huán)節(jié)設(shè)置,以及對(duì)在場(chǎng)演員、包括觀眾的行為舉止進(jìn)行一定的符號(hào)分析,著重探究節(jié)目中對(duì)沖突與說(shuō)服機(jī)制的符號(hào)建構(gòu)問(wèn)題。文章將沖突與說(shuō)服分開(kāi)進(jìn)行論述,在沖突方面著重分析了三個(gè)方面:因?qū)熀图钨e的角色搖擺而產(chǎn)生的立場(chǎng)沖突、后臺(tái)表演增加了沖突的真實(shí)性,以及二排議員與一排辯手的劇班共謀增加沖突的層次感。在說(shuō)服機(jī)制這部分中則著重分析了擬劇理論的前臺(tái)表演、乖巧行為和消極理想化三個(gè)部分。這些行為有利于演員們成功地塑造形象,從而更好地完成對(duì)觀眾的說(shuō)服。最后,文章通過(guò)分析沖突與說(shuō)服機(jī)制在《奇葩說(shuō)》中的成功建構(gòu),總結(jié)出該節(jié)目成功的經(jīng)驗(yàn)和目前網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目中仍然存在的不足之處�！镀孑庹f(shuō)》確實(shí)在某些方面有著可取之處,比如它成功利用觀眾們的叛逆心理來(lái)傳遞當(dāng)今的主流價(jià)值,也通過(guò)對(duì)語(yǔ)言符號(hào)和非語(yǔ)言符號(hào)的成熟把控迎合了年輕人的時(shí)尚審美。在符號(hào)的運(yùn)用過(guò)程中,避免了當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目普遍對(duì)聲畫(huà)符號(hào)運(yùn)用不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。但在符號(hào)的建構(gòu)過(guò)程中,它仍然不可避免地會(huì)出現(xiàn)類似符號(hào)濫用、傳遞不當(dāng)價(jià)值觀念的不足。筆者企圖借助《奇葩說(shuō)》這個(gè)典型案例,分析總結(jié)出需要規(guī)避的不足與可以借鑒的優(yōu)點(diǎn),對(duì)當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的發(fā)展盡微薄之力。
【圖文】：

在節(jié)目設(shè)置中制造沖突，再通過(guò)舞臺(tái)上的演員們通過(guò)“角色扮演”來(lái)進(jìn)行印象管理，人物的塑造方面，包括進(jìn)行有意識(shí)或無(wú)意識(shí)的語(yǔ)言、非語(yǔ)言符號(hào)傳播，使觀眾對(duì)其塑的角色產(chǎn)生信服感，通過(guò)表演以達(dá)到說(shuō)服觀眾的效果。3.1 《奇葩說(shuō)》的規(guī)則介紹與環(huán)節(jié)設(shè)置《奇葩說(shuō)》作為一檔成功的說(shuō)話達(dá)人秀綜藝節(jié)目，在節(jié)目的規(guī)則設(shè)置上有著鮮明特點(diǎn)。在場(chǎng)一共有六種角色的存在，他們分別是：每期不定的男神或女神嘉賓（增加注度和懸念感）、固定的主持人（中立的立場(chǎng)）、雙方導(dǎo)師陣營(yíng)（雙方辯論結(jié)辯的核人物）、雙方辯手（主要參與辯論的成員）、雙方的二排議員（補(bǔ)充發(fā)言）以及觀眾（論最終勝負(fù)的裁判）。每一種角色的存在都有各自的表演任務(wù)與存在意義。他們或形對(duì)立陣營(yíng)，增加節(jié)目沖突與對(duì)抗性；或者達(dá)成同盟、共同合作對(duì)觀眾形成說(shuō)服作用，突與說(shuō)服的發(fā)生就在這六種角色中產(chǎn)生與轉(zhuǎn)換。

為收視率主力軍的年輕群體，《奇葩說(shuō)》團(tuán)隊(duì)不僅在語(yǔ)言符號(hào)的運(yùn)用上下足功夫，更是巧用非語(yǔ)言符號(hào)塑造了符合年輕人審美時(shí)尚的風(fēng)格化舞臺(tái)。也正是這種對(duì)語(yǔ)言和非語(yǔ)言符號(hào)系統(tǒng)的全面掌控，，才使《奇葩說(shuō)》這一檔網(wǎng)絡(luò)綜藝能夠大放異彩、亮點(diǎn)突出。首先，結(jié)合上述章節(jié)的闡述，我們可以看出《奇葩說(shuō)》不管在舞臺(tái)布置還是色彩搭配上，都花費(fèi)了大量的心思。在舞美設(shè)計(jì)上大膽采用了鮮艷活潑的色彩，一改傳統(tǒng)談話節(jié)目和語(yǔ)言類節(jié)目中較為沉穩(wěn)與嚴(yán)肅的舞臺(tái)風(fēng)格。大膽的顏色拼接和搭配渲染出熱鬧歡悅的氛圍，明亮張揚(yáng)的色彩使觀眾感到愉悅與輕松，這不僅烘托出了一個(gè)開(kāi)放熱烈的討論氛圍，有利于觀眾們?cè)诂F(xiàn)場(chǎng)跟隨者辯手的辯論“腦洞大開(kāi)”，也與節(jié)目中不按常理出牌的“奇葩話題”相得益彰。在如此環(huán)境下，即使主持人和辯手還未落座與開(kāi)口說(shuō)話，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們也能夠自行帶入到這種舒適活躍的氣氛中，并不會(huì)因?yàn)槲枧_(tái)場(chǎng)景而感到緊張沉悶和壓抑。
【學(xué)位授予單位】：中南民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號(hào)】：G222

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前6條

1 韓揚(yáng)眉;;非語(yǔ)言符號(hào)在電視音樂(lè)選秀類節(jié)目中的運(yùn)用[J];新聞傳播;2014年06期

2 李思屈;;當(dāng)代傳播符號(hào)學(xué)發(fā)展的三種趨勢(shì)[J];國(guó)際新聞界;2013年06期

3 胡麗紅;;淺析非語(yǔ)言符號(hào)在微電影廣告中的表征作用[J];電影評(píng)介;2012年24期

4 熊萍;;論電視新聞“非語(yǔ)言符號(hào)”的傳播功能[J];長(zhǎng)江學(xué)術(shù);2010年01期

5 魏夢(mèng)月;;試析非語(yǔ)言符號(hào)在電視娛樂(lè)性脫口秀節(jié)目中的運(yùn)用——以湖南衛(wèi)視“天天向上”欄目為例[J];今傳媒;2010年01期

6 金葉;;《魯豫有約》主持人角色的非語(yǔ)言符號(hào)解析[J];浙江傳媒學(xué)院學(xué)報(bào);2008年04期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 陳惠玲;皮爾士符號(hào)學(xué)與西方美學(xué)[D];江西師范大學(xué);2013年

本文編號(hào)：2645193