本文關(guān)鍵詞：全媒體視域下弘揚(yáng)中國(guó)精神的策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：自黨的十八大會(huì)議召開(kāi)以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記明確提出了要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),深刻闡釋了要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福,就必須走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量。中國(guó)精神不僅是黨的精神之源,具有豐富的現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵和巨大的時(shí)代價(jià)值,體現(xiàn)了對(duì)黨的理論和精神的傳承與弘揚(yáng),而且是一種話(huà)語(yǔ),一種實(shí)現(xiàn)中國(guó)強(qiáng)盛、民族復(fù)興的精神話(huà)語(yǔ),是中國(guó)面對(duì)世界、彰顯民族魅力的外交話(huà)語(yǔ)。它既揭示了近代以來(lái)中國(guó)歷史發(fā)展的主題線(xiàn)索,又彰顯了全國(guó)各族人民的共同價(jià)值,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的精神動(dòng)力�；诂F(xiàn)今媒介化革命蓬勃發(fā)展的現(xiàn)狀,新興媒介層出不窮,以手機(jī)媒體為代表的第四媒體,以受眾自身作為發(fā)聲路徑的自媒體,和始終占據(jù)主導(dǎo)地位的四大傳統(tǒng)媒介,幾乎形成了對(duì)信息接收者的全面覆蓋。媒體形式的不斷出現(xiàn)和變化,媒體內(nèi)容、渠道、功能層面的融合,已使得人們?cè)诓恢挥X(jué)間進(jìn)入了媒介意義涵蓋更為廣闊的全媒體時(shí)代,使中國(guó)精神的弘揚(yáng)途徑面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),需要理論研究的深化與創(chuàng)新,并站在百多年來(lái)世界歷史變遷的高度,思索我國(guó)思想嬗演的趨勢(shì),以更好地弘揚(yáng)中國(guó)精神。本文采用了跨領(lǐng)域分析研究的方法,以傳播學(xué)理論的視角,對(duì)弘揚(yáng)中國(guó)精神的進(jìn)程進(jìn)行分析,找到現(xiàn)有不足和缺點(diǎn),分析其原因,最后從不同角度提出弘揚(yáng)中國(guó)精神的若干方案。本文共分為四部分。第一部分是緒論部分,分析了論文選題的研究背景、研究目的、研究現(xiàn)狀以及創(chuàng)新之處。第二部分,厘清了本文涉及到的關(guān)于中國(guó)精神、全媒體等相關(guān)理論,避免論文原意表達(dá)受到相似概念混淆的影響,同時(shí),在厘清概念的基礎(chǔ)上從踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、助力中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)等四個(gè)方面,論述了弘揚(yáng)中國(guó)精神的重要性。第三部分,以全媒體理論為依托,對(duì)弘揚(yáng)中國(guó)精神進(jìn)行了評(píng)析,并指出了現(xiàn)存的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、面臨的困難和問(wèn)題,以及引起問(wèn)題的具體原因。第四部分是本文的主體部分。根據(jù)前文中對(duì)弘揚(yáng)中國(guó)精神現(xiàn)存問(wèn)題和原因的分析,本部分繼續(xù)以全媒體的視角,從傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、社交媒體、戶(hù)外媒體以及媒介融合等五個(gè)方面,有針對(duì)性地提出了全媒體視域下弘揚(yáng)中國(guó)精神的合理路徑。
【關(guān)鍵詞】：全媒體 中國(guó)精神 弘揚(yáng) 策略研究
【學(xué)位授予單位】：東北林業(yè)大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類(lèi)號(hào)】：G206;D64
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-8
• 1 緒論8-20
• 1.1 研究目的和意義8-10
• 1.1.1 研究目的8-9
• 1.1.2 研究意義9-10
• 1.2 國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)10-19
• 1.2.1 國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀10-14
• 1.2.2 國(guó)外研究現(xiàn)狀14-18
• 1.2.3 國(guó)內(nèi)外研究評(píng)述18-19
• 1.3 研究方法19
• 1.4 本研究創(chuàng)新點(diǎn)19-20
• 2 本研究相關(guān)概念的理論概述20-28
• 2.1 全媒體理論概述20-23
• 2.1.1 全媒體的理論起源20-21
• 2.1.2 全媒體的內(nèi)涵21
• 2.1.3 全媒體的特征21-22
• 2.1.4 全媒體的類(lèi)型22-23
• 2.2 中國(guó)精神理論概述23-26
• 2.2.1 中國(guó)精神的理論溯源23-24
• 2.2.2 中國(guó)精神的內(nèi)涵24-25
• 2.2.3 中國(guó)精神的特點(diǎn)25-26
• 2.2.4 中國(guó)精神的歷史價(jià)值與當(dāng)代價(jià)值26
• 2.3 本章小結(jié)26-28
• 3 全媒體視域下弘揚(yáng)中國(guó)精神存在的問(wèn)題與原因分析28-36
• 3.1 全媒體視域下弘揚(yáng)中國(guó)精神存在的問(wèn)題28-32
• 3.1.1 傳統(tǒng)媒體弘揚(yáng)中國(guó)精神的效力下降28-29
• 3.1.2 網(wǎng)絡(luò)信息渠道對(duì)弘揚(yáng)中國(guó)精神產(chǎn)生負(fù)面影響29
• 3.1.3 社交媒體對(duì)弘揚(yáng)中國(guó)精神產(chǎn)生干擾29-30
• 3.1.4 環(huán)境媒體使弘揚(yáng)中國(guó)精神的冗雜程度加大30-31
• 3.1.5 弘揚(yáng)中國(guó)精神對(duì)全媒體的利用程度不高31-32
• 3.2 弘揚(yáng)中國(guó)精神所面臨問(wèn)題的原因分析32-35
• 3.2.1 媒體間融合程度較低32
• 3.2.2 全媒體環(huán)境下信息控制難度大32-33
• 3.2.3 多元文化間的相互沖突33-34
• 3.2.4 全媒體整合使用與創(chuàng)新開(kāi)發(fā)剛剛起步34-35
• 3.3 本章小結(jié)35-36
• 4 全媒體視域下弘揚(yáng)中國(guó)精神的對(duì)策36-53
• 4.1 以傳統(tǒng)媒體為基礎(chǔ)弘揚(yáng)中國(guó)精神36-38
• 4.1.1 紙質(zhì)媒體對(duì)中國(guó)精神進(jìn)行權(quán)威解讀36-37
• 4.1.2 視頻媒體使群眾對(duì)中國(guó)精神產(chǎn)生心理共鳴37
• 4.1.3 聲音媒體實(shí)現(xiàn)中國(guó)精神的伴隨式弘揚(yáng)37-38
• 4.2 以網(wǎng)絡(luò)媒體為主導(dǎo)弘揚(yáng)中國(guó)精神38-42
• 4.2.1 發(fā)揮門(mén)戶(hù)網(wǎng)站在中國(guó)精神弘揚(yáng)中的主導(dǎo)作用38-39
• 4.2.2 制造“微視頻”實(shí)現(xiàn)對(duì)中國(guó)精神的擴(kuò)散式弘揚(yáng)39-40
• 4.2.3 增加線(xiàn)下互動(dòng)使中國(guó)精神形象立體40-41
• 4.2.4 信息把控消除影響中國(guó)精神的負(fù)面因素41-42
• 4.3 以社交媒體為輔助弘揚(yáng)中國(guó)精神42-47
• 4.3.1 以生動(dòng)親切的文化信息進(jìn)行中國(guó)精神的隱性教育42-44
• 4.3.2 塑造“微話(huà)題”促成弘揚(yáng)中國(guó)精神的良性互動(dòng)44-45
• 4.3.3 營(yíng)造和諧社交環(huán)境形成弘揚(yáng)中國(guó)精神的良好氛圍45-46
• 4.3.4 挖掘社會(huì)成員弘揚(yáng)中國(guó)精神的主體性意識(shí)46-47
• 4.4 以戶(hù)外媒體為補(bǔ)充弘揚(yáng)中國(guó)精神47-50
• 4.4.1 創(chuàng)新環(huán)境媒體弘揚(yáng)中國(guó)精神48-49
• 4.4.2 運(yùn)用戶(hù)外新媒體弘揚(yáng)中國(guó)精神49-50
• 4.5 以媒介融合為支點(diǎn)弘揚(yáng)中國(guó)精神50-52
• 4.5.1 傳統(tǒng)媒體間的融合發(fā)展50-51
• 4.5.2 傳統(tǒng)媒體與新媒體間的媒介融合51-52
• 4.5.3 新媒體間的融合發(fā)展52
• 4.6 本章小結(jié)52-53
• 結(jié)論53-54
• 參考文獻(xiàn)54-56
• 附錄56-57
• 攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文57-58
• 致謝58-59

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7 姜慧梓;全媒體記者轉(zhuǎn)型的創(chuàng)新路徑[D];黑龍江大學(xué);2015年

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10 林琪;大數(shù)據(jù)時(shí)代下全媒體云服務(wù)研究[D];南京藝術(shù)學(xué)院;2016年

  本文關(guān)鍵詞：全媒體視域下弘揚(yáng)中國(guó)精神的策略研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號(hào)：254562