【摘要】：正美國(guó)社會(huì)學(xué)家瑪格麗特·米德在《文化與承諾》一書中提出了著名的"三喻文化"說(shuō),她從知識(shí)傳承和接受的角度把人類社會(huì)分為后喻文化、并喻文化和前喻文化三個(gè)階段。在前喻文化時(shí)代,也就是在人類社會(huì)的早期,知識(shí)的傳承方式很簡(jiǎn)單,就是晚輩向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí),是一種單向的傳遞方式,后輩接受更多的是前輩日積月累的生活和勞作經(jīng)驗(yàn)。在并喻文化時(shí)代,處于工業(yè)時(shí)代階段,知識(shí)的傳導(dǎo)變成為雙向的,幾代人之間互相獲取知識(shí)。而在后喻文化時(shí)代,
【作者單位】： 北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院;
【分類號(hào)】：G206
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本文編號(hào)：2530414