本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)科技新聞傳播現(xiàn)狀與改進策略，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《全球科學(xué)教育改革背景下的館校結(jié)合——第七屆館校結(jié)合科學(xué)教育研討會論文集》2015年

全球科學(xué)教育改革背景下我國科普工作面臨的機遇和挑戰(zhàn)

高健  陳玲  

【摘要】：全球科學(xué)教育改革背景下,我國科普工作面臨著前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),面對這樣的形勢,我們需要在政府職能部門的有力參與、統(tǒng)籌和管理下,充分利用多渠道、多元化媒體手段進行科普活動提升公民科學(xué)素質(zhì)、引導(dǎo)甚至轉(zhuǎn)變公民對科學(xué)技術(shù)的態(tài)度;我們還需要在國家的支持、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,廣泛調(diào)動起社會各界力量參與科普活動,投資科普事業(yè),走上科普產(chǎn)業(yè)化的道路;在國家政府和相關(guān)部門的扶持與引導(dǎo)下,眾包模式將會成為中國科普事業(yè)發(fā)展的新型傳播理念;同時需要政府、傳媒、公眾三者認真做好應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危機傳播方面的策略準備,將其作為中國科普事業(yè)發(fā)展的必要保障,共同推進我國科普工作的發(fā)展。

【作者單位】：
【分類號】：G315
【正文快照】：

〇引言自2〇世紀90年代以來,在各國政府的推動下,全球范圍內(nèi)全民科普活動廣泛開展[1]。90年代以來新一輪國際科學(xué)教育改革在以美國為主的國家方興未艾。美國在其國家戰(zhàn)略中始終把科技創(chuàng)新放在首要地位,強調(diào)國家及其公民、經(jīng)濟與環(huán)境的健康和持續(xù)發(fā)展都要極大地依賴科學(xué)技術(shù)創(chuàng)

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