新媒介形態(tài)下新聞傳播學話語體系的轉型
本文選題:話語體系 + 內卷化。 參考:《南京社會科學》2017年01期
【摘要】:當下中國,新媒介正在重構我們的觀念,新聞傳播學話語體系也要經(jīng)歷一場范式革命。本文認為,話語體系的重構需要在研究視野上警惕學術“內卷化”,以跨學科、本土化和話語創(chuàng)新的姿態(tài)走向開放社會科學。重思人與媒介、人與人的關系,將過去以“事”為中心的研究領域拓展至以“人”為中心的領域。轉變話語模式,從傳統(tǒng)以“報學”為主的“線性”話語模式和理論體系,轉向以“網(wǎng)學”為對象的“網(wǎng)狀”話語模式及研究問題。在研究進路上,由過去相對孤立的、靜態(tài)的文本研究,轉向多元的、動態(tài)的、注重行動的實踐的新聞傳播學研究。
[Abstract]:In China, the new media is reconstructing our concept, and the discourse system of journalism and communication is going through a paradigm revolution. This paper argues that the reconstruction of discourse system needs to guard against academic "internal" in the research field, and move towards open social science with the attitude of interdisciplinary, localization and discourse innovation. Considering the relationship between people and media, the research field of "matter" in the past has been extended to the field of "people" as the center. The transformation of discourse mode from the traditional "linear" discourse mode and theoretical system, which is based on "newspaper learning", to the "network-like" discourse mode and research problems. On the way from the past relatively isolated, static text research, to the pluralistic, dynamic, action-oriented practice of journalism research.
【作者單位】: 安徽大學新聞傳播學院;
【分類號】:G210
【相似文獻】
相關會議論文 前10條
1 白潤生;;少數(shù)民族新聞傳播學是一門獨立的學科[A];新時期中國新聞學學科建設30年[C];2008年
2 ;共商“十二五”戰(zhàn)略規(guī)劃 共謀新聞傳播學發(fā)展大計——教育部社科委新聞傳播學“十二五”戰(zhàn)略規(guī)劃工作會議綜述[A];新聞學論集第26輯[C];2011年
3 袁軍;王宇;;我國新聞傳播學學科建設的現(xiàn)狀及思考[A];新聞學論集第29輯[C];2013年
4 林念生;;論高校新聞傳播學教育的定位[A];新聞教學與學術研究[C];2010年
5 石義彬;;序[A];第二屆華中地區(qū)新聞與傳播學科研究生學術論壇獲獎論文[C];2011年
6 田中陽;;使命和責任——對新聞傳播學科通識教育的認識和實踐[A];新聞教學與學術研究[C];2010年
7 白潤生;;少數(shù)民族新聞傳播學基本問題探析[A];新聞學論集第28輯[C];2012年
8 白潤生;;少數(shù)民族新聞傳播學基本概念探析[A];第四屆中國少數(shù)民族地區(qū)信息傳播與社會發(fā)展論叢[C];2012年
9 強月新;;國際化、現(xiàn)代化和特色化——新世紀新聞傳播學教育的發(fā)展方向[A];新時期中國新聞學學科建設30年[C];2008年
10 馬弋飛;;新聞傳播學雙語教學模式的實踐與反思[A];新聞教學與學術研究[C];2010年
相關重要報紙文章 前10條
1 記者 晉雅芬 趙新樂;12篇新聞傳播學優(yōu)秀論文揭曉[N];中國新聞出版報;2013年
2 重慶大學新聞學院院長、教授 董天策;在反思中建構新聞傳播學基礎理論體系[N];中國社會科學報;2014年
3 田辛苦 華中科技大學新聞與信息傳播學院;需要詩意灌溉的新聞傳播學學界[N];中國社會科學報;2011年
4 本報記者 劉磊;新聞傳播學生培養(yǎng)應更重基礎素養(yǎng)[N];中國教育報;2012年
5 王長風;老莊語言觀對當代新聞傳播學的啟示[N];中華讀書報;2013年
6 顧潛 李良榮;新世紀的新聞傳播學教材[N];中華讀書報;2001年
7 祝建華 香港城市大學媒體與傳播系教授;祝建華:新聞傳播學國際化不能忽視基礎研究[N];中國社會科學報;2009年
8 李志波;2007新聞傳播學教育論壇召開[N];中華新聞報;2007年
9 陳力丹;新聞傳播學:傳播科技與人文考量[N];學習時報;2011年
10 通遼日報社 陳鵬;試論文學表現(xiàn)與新聞傳播學的關系[N];通遼日報;2011年
相關博士學位論文 前1條
1 趙為學;論新聞傳播學話語分析理論的建構[D];上海大學;2008年
相關碩士學位論文 前4條
1 侯曉晨;MOOC學習與新聞傳播學專業(yè)知識譜系的構建[D];浙江工業(yè)大學;2015年
2 徐海玲;手機短信的新聞傳播學解讀[D];南京師范大學;2005年
3 孔煦妤;中美新聞傳播學專業(yè)本科課程設置比較研究[D];復旦大學;2013年
4 劉潔;中國少兒報刊經(jīng)營策略研究[D];天津師范大學;2012年
,本文編號:1919723
本文鏈接:http://www.sikaile.net/xinwenchuanbolunwen/1919723.html