本文關(guān)鍵詞：英美新聞傳播學(xué)研究生教育模式的比較研究，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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1)  News Communications and Advertisement

新聞傳播與廣告學(xué)

2)  Journalism and Communication

新聞學(xué)與傳播學(xué)

1.

A Theoretical Thinking and Expectation of Researches about Journalism and Communication in the Last Thirty Years of Reform and Opening-up Policy;

改革開(kāi)放30年新聞學(xué)與傳播學(xué)研究的理論思考與展望

2.

This paper ponders on the academic development of college journalism and communication in China during the past 3 decades from the perspective of experience,problems and outlook.

文章是對(duì)中國(guó)高校新聞學(xué)與傳播學(xué)學(xué)術(shù)發(fā)展三十年所進(jìn)行的理論思考,從基本經(jīng)驗(yàn)、存在問(wèn)題、未來(lái)展望三方面展開(kāi)。

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3)  Journalism and Communication

新聞傳播學(xué)

1.

On the Practice of Framing Theory in Journalism and Communication Studies;

試論架構(gòu)理論在新聞傳播學(xué)的運(yùn)用

2.

From the Perspective of Journalism and Communication University Campus Advertising;

大學(xué)校園廣告的新聞傳播學(xué)探析

3.

Comparative Research of UK and US Graduate Education Mode in Journalism and Communication (Research Project of HUST Grduate School);

英美新聞傳播學(xué)研究生教育模式的比較研究

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4)  ad transmission

廣告?zhèn)鞑W(xué)

1.

At present,in many universities ad education goes out of time,a nd ad transmission teaching is not fit for the quality education advocated by the Ministry of Education of our country.

許多高校的廣告教育與時(shí)代脫節(jié),廣告?zhèn)鞑W(xué)教學(xué)與教育部倡導(dǎo)的素質(zhì)教育錯(cuò)位。

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5)  journalism and communication psychology

新聞與傳播心理學(xué)

1.

Since the birth of journalism in the early twentieth century,the understanding and annotation about research objects of journalism and communication psychology have undergone three stages of development,from theory of audience psychology to that of reporter as subject and then to that of cognitive subject.

自 2 0世紀(jì)初新聞學(xué)萌生以來(lái) ,對(duì)新聞與傳播心理學(xué)研究對(duì)象的認(rèn)知與詮釋經(jīng)歷了從采訪對(duì)象說(shuō)到受眾心理說(shuō)、記者為主說(shuō)、認(rèn)識(shí)主體說(shuō)的歷史發(fā)展過(guò)程 ,而認(rèn)識(shí)主體說(shuō)高度概括了新聞與傳播心理學(xué)研究對(duì)象的基本內(nèi)涵 ,具有哲學(xué)的理性色彩 ,切合學(xué)科發(fā)展的客觀實(shí)際 ,是一個(gè)科學(xué)的詮釋。

6)  media and advertiring communication subject

媒介與廣告?zhèn)鞑W(xué)科

補(bǔ)充資料：新聞傳播學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)

業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞理論知識(shí)與技能、寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)．熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī)，能在新聞、出版與宣傳部門(mén)從事編輯、記者與管理等工作的新聞學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理和新聞學(xué)基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，受到新聞業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，，具有社會(huì)活動(dòng)和科研的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

1.掌握新聞學(xué)基本理論與基本知識(shí)；

2.掌握新聞采訪、寫(xiě)作、編輯、評(píng)論、攝影等業(yè)務(wù)知識(shí)與技能；

3.具有調(diào)查研究和社會(huì)活動(dòng)能力；

4.了解新聞工作的方針、政策和法規(guī)；

5.了解中國(guó)新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，了解外國(guó)新聞工作發(fā)展動(dòng)態(tài)。

主干學(xué)科：新聞傳播學(xué)

主要課程：新聞學(xué)概論、中國(guó)新聞事業(yè)史、外國(guó)新聞事業(yè)、新聞采訪與寫(xiě)作、新聞編輯與評(píng)論、馬列新聞?wù)撝x讀、中國(guó)歷代文學(xué)作品選讀、大眾傳播學(xué)、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、 廣播電視學(xué)、新聞事業(yè)管理、廣告學(xué)與公共關(guān)系學(xué)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括初級(jí)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，一般安排30周。

修業(yè)年限：四年

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

說(shuō)明：補(bǔ)充資料僅用于學(xué)習(xí)參考，請(qǐng)勿用于其它任何用途。

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