本文關(guān)鍵詞：個(gè)性化需要視角下的超鏈接研究

  更多相關(guān)文章： 超鏈接 個(gè)性化需要 文本組織 文本閱讀 信息服務(wù)

【摘要】：超鏈接作為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的重要信息組織技術(shù),目前已滲透到網(wǎng)絡(luò)的方方面面,對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息生態(tài)產(chǎn)生著重要影響。而隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展進(jìn)入WEB2.0時(shí)代,注重用戶交互,強(qiáng)調(diào)用戶個(gè)性化需求已成為網(wǎng)絡(luò)發(fā)展趨勢(shì)。在這樣的背景下,為了尋求新的發(fā)展突破,超鏈接技術(shù)能否與個(gè)性化需要這一新的網(wǎng)絡(luò)精神相契合,這是本文的核心問題所在。本文從超鏈接定義出發(fā),將其界定為既是一種文本組織技術(shù),又代表了信息節(jié)點(diǎn)之間的不同關(guān)系。在這樣的邏輯前提下,本文分三個(gè)部分論述了超鏈接與用戶個(gè)性化需要的關(guān)系。由超鏈接文本的組織與設(shè)計(jì)觀之,超鏈接技術(shù)通過(guò)文本布局的設(shè)計(jì)、文本內(nèi)容的建構(gòu)、文本形式的創(chuàng)新滿足用戶個(gè)性化的信息使用需求。由超鏈接文本的閱讀觀之,以超鏈接技術(shù)為核心的文本,通過(guò)為用戶提供多元化的閱讀內(nèi)容、多向度的閱讀路徑、多樣化的閱讀習(xí)慣和閱讀個(gè)性,滿足讀者的個(gè)性化閱讀需求。由超鏈接服務(wù)的設(shè)計(jì)觀之,本文選取超鏈接推薦服務(wù)和以超鏈接技術(shù)為基礎(chǔ)的搜索引擎服務(wù)為研究對(duì)象,分析了基于內(nèi)容過(guò)濾和基于協(xié)同過(guò)濾的超鏈接推薦服務(wù)與用戶個(gè)性化需求滿足的關(guān)系,也探討了目錄索引、全文索引、個(gè)性化索引在滿足用戶個(gè)性化需要上程度的不同。通過(guò)以上分析,本文認(rèn)為,超鏈接與用戶個(gè)性化需要之間存在著深刻的關(guān)聯(lián)。不管網(wǎng)絡(luò)信息、網(wǎng)絡(luò)文本,還是網(wǎng)絡(luò)服務(wù),超鏈接都必須充分考慮用戶的個(gè)性化需求才能獲得有益發(fā)展與拓新。本論文在研究方法上采取以定性分析為主、定量分析為輔,雙路徑并舉,綜合運(yùn)用文本分析、案例分析、比較分析、文獻(xiàn)研究等方法展開研究。
【學(xué)位授予單位】：湖南師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2016
【分類號(hào)】：G206

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 劉果;李成;;超鏈接語(yǔ)境下的文本閱讀與信息傳播——以個(gè)性化為重心[J];武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(人文科學(xué)版);2015年05期

2 劉紹靜;;延異·撒播·蹤跡——德里達(dá)的互文性理論與超文本的結(jié)構(gòu)、意義[J];臨沂大學(xué)學(xué)報(bào);2015年03期

3 熊錚錚;;用戶真的需要定制新聞嗎?——一項(xiàng)基于荷蘭媒體與受眾的調(diào)查[J];新聞?dòng)浾?2015年04期

4 韓惠迪;;“新聞雪球”是怎樣滾大的?[J];中國(guó)傳媒科技;2015年03期

5 余志為;;新媒體:最“冷”的“冷媒介”[J];編輯之友;2014年08期

6 劉冰;;融合新聞編輯中超鏈接的價(jià)值及其運(yùn)用[J];編輯之友;2014年04期

7 汪執(zhí)政;袁曉斌;墨子甜;;PowerPoint課件中交互的實(shí)現(xiàn)[J];軟件導(dǎo)刊;2014年03期

8 劉果;王鐵軍;;論數(shù)字出版的個(gè)性化表達(dá)[J];編輯之友;2014年03期

9 趙婷婷;王英杰;;超文本式語(yǔ)言輸入與英語(yǔ)閱讀效果研究[J];山西大同大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2013年05期

10 周慶祥;;如何融合:數(shù)字多媒體新聞敘事策略分析——以臺(tái)灣媒體融合實(shí)踐為基礎(chǔ)的討論[J];新聞?dòng)浾?2013年10期

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

1 馮雨;顯性、隱性超鏈接對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)閱讀過(guò)程及附帶性詞匯習(xí)得影響的對(duì)比研究[D];重慶大學(xué);2014年

2 張亞X;微博傳播特征及傳播致效機(jī)理分析[D];廣西大學(xué);2011年

3 陳利華;網(wǎng)站個(gè)性化信息服務(wù)研究[D];四川大學(xué);2005年

4 沈麗寧;個(gè)性化信息資源組織與服務(wù)[D];武漢大學(xué);2004年

5 王寒;博客：傳統(tǒng)的顛覆還是傳統(tǒng)的延續(xù)？——從傳播學(xué)意義上看博客與傳統(tǒng)媒體的關(guān)系[D];吉林大學(xué);2004年

，

本文編號(hào)：1210678