羅伯特·巴蘭坦（1825-1894）是十九世紀(jì)蘇格蘭著名的兒童文學(xué)作家,國(guó)內(nèi)外學(xué)者也多從兒童小說的角度研究他的作品。但巴蘭坦的代表作《珊瑚島》不僅是一部?jī)和≌f,更是一部典型的海洋小說�！渡汉鲘u》講述了英帝國(guó)殖民者海上殖民、海外擴(kuò)張的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。本文從等級(jí)制度、島國(guó)特性和英國(guó)風(fēng)度三個(gè)方面,探討《珊瑚島》中的英國(guó)性,旨在揭示文本所反映的維多利亞時(shí)期英帝國(guó)社會(huì)的本質(zhì)和英國(guó)獨(dú)特的民族身份認(rèn)同。顧名思義,英國(guó)性表現(xiàn)為英國(guó)所獨(dú)有的或者典型的特征�！渡汉鲘u》中的英國(guó)性具體表現(xiàn)在層次分明、垂直流動(dòng)的等級(jí)制度,自我矛盾的島國(guó)特性和具有代表性的英國(guó)風(fēng)度三個(gè)方面。它們分別反映了英國(guó)獨(dú)有的社會(huì)制度、典型的地理特征和意識(shí)形態(tài),以及具有代表性的民族性格。論文首先分析了小說中海上少年實(shí)行的等級(jí)制度。以三位少年主人公為代表的殖民者,在海外殖民的過程中,代表了英國(guó)社會(huì)的三個(gè)階層:上層階級(jí)、中產(chǎn)階級(jí)和下層階級(jí)。等級(jí)制度與階級(jí)錯(cuò)綜復(fù)雜地結(jié)合在一起,形成英國(guó)社會(huì)特有的層次分明、垂直流動(dòng)性強(qiáng)的等級(jí)制。該等級(jí)制下,低階級(jí)的人可以通過智慧和能力上升到更高的階級(jí)中。這種等級(jí)制度反映了維多利亞時(shí)期英國(guó)獨(dú)有的、相對(duì)穩(wěn)定且保持流動(dòng)的社會(huì)制... 

【文章來源】：湖南師范大學(xué)湖南省 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：94 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
Abstract
摘要
Introduction
Chapter One The Typical Hierarchy on the Coral Island
    1.1.The Clear Stratification of the Hierarchy
    1.2.The Vertical Mobility of the Hierarchy
Chapter Two The Contradictory Insularity of the English Colonists
    2.1.The Enclosed Island Mentality
    2.2.The Open Maritime Awareness
Chapter Three The Representative English Demeanor of the Protagonists
    3.1.The Protagonists’Gentility in Treating the Polynesians
    3.2.The Protagonists’Chivalry Spirit in Saving the Polynesian Woman
Conclusion
Bibliography
Acknowledgements


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]英國(guó)16、17世紀(jì)文學(xué)中的海洋敘事與民族國(guó)家想象[J]. 劉立輝.  西南大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2018(03)
[2]“英國(guó)性”的拷問:后殖民視域下的《長(zhǎng)日留痕》[J]. 林萍.  當(dāng)代外國(guó)文學(xué). 2018(01)
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本文編號(hào)：3582541