小說(shuō)《到燈塔去》是二十世紀(jì)現(xiàn)代主義與女性主義先鋒、英國(guó)女性作家弗吉尼亞·伍爾夫的意識(shí)流代表作之一,也是弗吉尼亞·伍爾夫所有作品中最令人感動(dòng)和最真實(shí)的作品。小說(shuō)通過(guò)描寫(xiě)拉姆齊一家人跨越重重阻礙最終到達(dá)燈塔的故事,引發(fā)了讀者對(duì)于親情倫理、個(gè)人與社會(huì)倫理的重新思考。一直以來(lái)這部作品吸引了眾多來(lái)自國(guó)內(nèi)外的批評(píng)。女性主義批評(píng)理論、心理分析理論、原型批評(píng)理論、生態(tài)批評(píng)理論等被用來(lái)分析作品的主題、寫(xiě)作技巧,作品中的繪畫(huà)因素和音樂(lè)因素等也用于學(xué)者們的研究,并且得出的結(jié)論各異�；谛≌f(shuō)的創(chuàng)作背景,本文將采用文學(xué)倫理學(xué)的視角對(duì)《到燈塔去》進(jìn)行研究,挖掘其中蘊(yùn)含的倫理思想,進(jìn)一步加深對(duì)小說(shuō)的研究,及對(duì)弗吉尼亞·伍爾夫更深層次的理解。文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)作為一種研究文學(xué)的批評(píng)方法,要求批評(píng)家能夠進(jìn)入文學(xué)的歷史現(xiàn)場(chǎng),并結(jié)合當(dāng)時(shí)的倫理環(huán)境,對(duì)文學(xué)本身進(jìn)行客觀的倫理闡釋。在具體的文學(xué)作品中,文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)的主要任務(wù)是對(duì)人與自我、人與人以及人與社會(huì)之間的倫理關(guān)系作出闡釋。在人與自我方面,本文主要以小說(shuō)中的兩個(gè)人物麗莉·布里斯科和拉姆齊先生的自我追尋為切入點(diǎn),表現(xiàn)了伍爾夫?qū)ν獠渴澜绾妥晕揖袷澜绾弦坏淖非�。拉姆齊先生作為維多... 

【文章來(lái)源】：曲阜師范大學(xué)山東省

【文章頁(yè)數(shù)】：57 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
Introduction
    01 Virginia Woolf and Her To the Lighthouse
    02 Literature Review
Chapter One Relationships between Man and Himself in To the Lighthouse
    1.1 Two Stages of Lily's Growth
        1.1.1 From Being Interrupted to Resistance
        1.1.2 From Resistance to Unity
    1.2 Two Stages of Mr. Ramsay's Seeking Truth
        1.2.1 From Rationality to Sensibility
        1.2.2 From Sensibility to Integrity
    1.3 Summary
Chapter Two Relationships between Man and Man in To the Lighthouse
    2.1 Relationships between Two Sexes
        2.1.1 Traditional Marital Relationship between the Ramsays
        2.1.2 Mrs. Ramsay's Influence on Tansley
        2.1.3 Conflict between Lily and Mr. Ramsay
        2.1.4 Spiritual Relationship between Lily and Mr. Bankes
    2.2 Relationships between Two Generations
        2.2.1 Mother-child Relationship
        2.2.2 Father-child Relationship
    2.3 Summary
Chapter Three Relationships between Man and Society in To the Lighthouse
    3.1 Female's Ethical Identities
        3.1.1 Conventional Gender Identity
        3.1.2 Embodiment of Ethnic Identity
    3.2 Social Ethical Appeals
        3.2.1 Appeal for Peace
        3.2.2 Pursuit of Reconciliation
    3.3 Summary
Conclusion
Works Cited
攻讀碩士學(xué)位之間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
Acknowledgements


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3298039