本文選題：弗洛伊德 + 人格結(jié)構(gòu)理論��； 參考：《語文建設(shè)》2016年30期

【摘要】：本我、自我與超我是弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論的核心,這一學(xué)說在英美文學(xué)中的應(yīng)用極為廣泛,并且與文學(xué)始終保持著相互借鑒相互發(fā)展的關(guān)系,弗洛伊德在創(chuàng)建這一理論之初就曾大量引用英美文學(xué)中的具體實(shí)例進(jìn)行論證,其后,不少英美文學(xué)作家在進(jìn)行作品創(chuàng)作時(shí)也大量借鑒了這一理論結(jié)構(gòu),進(jìn)行人物的刻畫。筆者從弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論的具體內(nèi)涵分析入手,對(duì)這一理論在英美文學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行了分析,主要分析了其對(duì)英美文學(xué)發(fā)展的作用與價(jià)值。
[Abstract]:Ego and superego are the core of Freud's theory of personality structure, which is widely used in British and American literature and has always maintained the relationship of mutual reference and mutual development with literature. Freud used a large number of concrete examples in British and American literature to demonstrate at the beginning of his theory, and later, many writers of British and American literature also used this theoretical structure for reference to depict the characters. Based on the analysis of Freud's theory of personality structure, the author analyzes the application of this theory in British and American literature, and mainly analyzes its function and value to the development of Anglo-American literature.
【作者單位】： 陜西咸陽師范學(xué)院外國(guó)語學(xué)院;
【基金】：陜西省教育廳2013年專項(xiàng)科研計(jì)劃項(xiàng)目階段性成果,項(xiàng)目名稱:弗洛伊德人格結(jié)構(gòu)理論在英美文學(xué)中的應(yīng)用與研究,項(xiàng)目編號(hào):13JK0351 咸陽師范學(xué)院2011年專項(xiàng)科研基金項(xiàng)目,項(xiàng)目名稱,克拉申二語習(xí)得理論指導(dǎo)下的英語報(bào)刊閱讀研究,項(xiàng)目編號(hào)11XSYK208
【分類號(hào)】：I106

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3 ;英美文學(xué)國(guó)際研討會(huì)通知[J];外國(guó)語(上海外國(guó)語大學(xué)學(xué)報(bào));2009年01期

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6 馬華;談?dòng)⒚牢膶W(xué)能力的培養(yǎng)與提高[J];山東外語教學(xué);1998年02期

7 李美婧;;英美文學(xué)評(píng)論中的文化差異綜述[J];鴨綠江(下半月版);2014年07期

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2 外文所 玫柯;英美文學(xué)研究的發(fā)展現(xiàn)狀[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院報(bào);2006年

3 北京大學(xué)外國(guó)語學(xué)院英語系 郝田虎;研究英美文學(xué) 手稿不可或缺[N];中國(guó)社會(huì)科學(xué)報(bào);2014年

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本文編號(hào)：1835744