本文關鍵詞：高校漢語言教學中的古代文學鑒賞

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【摘要】：高校新課標中強調,漢語言教學重點應該放在培養(yǎng)學生對文學的主觀感受和評價上。教師在教學過程中應更多地融入新大綱的教學理念,摒棄傳統(tǒng)教學中落后的一面,向學生灌輸新穎的文學鑒賞模式,真正做到從作品意境美中去接近并感受文學語言。本文將在新課標的背景下,對高校古代文學鑒賞教學進行具體分析。
【作者單位】： 三明學院文化傳播學院;
【關鍵詞】： 漢語言教學 文學鑒賞 高職課程
【分類號】：H193
【正文快照】： 引言一直以來,漢語言文學教學系統(tǒng)相對健全,有著非常悠久的教學歷史。當今社會對漢語言文學方面的人才有強烈的需求,而漢語言文學專業(yè)又是專門培養(yǎng)這方面人才的學科,我國近代教育在最初剛起步時,漢語言文學專業(yè)就已經有了雛形,發(fā)展至今培養(yǎng)了大量學者和作家,這門學科最注重的

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