本文關(guān)鍵詞：東南亞華文教育發(fā)展問(wèn)題的表象、本質(zhì)、措施與機(jī)遇

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【摘要】：站在頂層設(shè)計(jì)的高度審視東南亞華文教育發(fā)展中存在的主要問(wèn)題,對(duì)其表象和本質(zhì)進(jìn)行分析,認(rèn)為問(wèn)題的現(xiàn)象表現(xiàn)為"三教"問(wèn)題突出、政策支持缺乏、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)困難、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)缺失、研發(fā)機(jī)構(gòu)與研究團(tuán)隊(duì)缺乏等5個(gè)方面。究其本質(zhì),乃組織結(jié)構(gòu)松散,籌資機(jī)制缺失。探討了從根本上解決問(wèn)題的基本思路:通過(guò)頂層設(shè)計(jì)帶動(dòng)地區(qū)及國(guó)別問(wèn)題逐步解決;建立地區(qū)和國(guó)別華文教育籌資機(jī)制。提出了組織建設(shè)、政策推動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)和能力建設(shè)等4個(gè)方面的具體措施,并作出東南亞華文教育面臨重大發(fā)展機(jī)遇的中長(zhǎng)期發(fā)展趨勢(shì)判斷。
【作者單位】： 中央民族大學(xué)國(guó)際教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 東南亞 華文教育 問(wèn)題 頂層設(shè)計(jì) 措施
【基金】：國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“東南亞漢語(yǔ)傳播的國(guó)別比較研究”(14AYY011) 中央民族大學(xué)“漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)科理論創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”項(xiàng)目(2015MDTD01A)
【分類號(hào)】：H195
【正文快照】： 華文教育常被比喻為海外華人華僑的“留根工程”,足見其在海外華人華僑漢語(yǔ)和中華文化傳承中意義重大。在漢語(yǔ)和中華文化國(guó)際傳播過(guò)程中,華人華僑及華文教育曾經(jīng)并正發(fā)揮著日益重要的作用。東南亞國(guó)家包括越南、老撾、柬埔寨、緬甸、泰國(guó)、馬來(lái)西亞、新加坡、印度尼西亞、菲律，

本文編號(hào)：661885