轉(zhuǎn)喻研究的學(xué)科路徑、方法及其融合趨勢(shì)
本文關(guān)鍵詞:轉(zhuǎn)喻研究的學(xué)科路徑、方法及其融合趨勢(shì)
更多相關(guān)文章: 轉(zhuǎn)喻 認(rèn)知語(yǔ)用學(xué) 學(xué)科路徑 融合趨勢(shì)
【摘要】:對(duì)于轉(zhuǎn)喻這一語(yǔ)言學(xué)熱門(mén)話(huà)題,研究者從修辭學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、自然語(yǔ)言處理、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)等學(xué)科路徑進(jìn)行了理論、應(yīng)用或?qū)嶒?yàn)研究,考察了轉(zhuǎn)喻的修辭功效、認(rèn)知機(jī)理、理解機(jī)制、標(biāo)注識(shí)別與語(yǔ)義加工等重大問(wèn)題。文獻(xiàn)概述顯示,轉(zhuǎn)喻研究雖然在各學(xué)科路徑展開(kāi),但近年來(lái)呈現(xiàn)出修辭學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)用學(xué)的融合趨勢(shì),但這方面的研究數(shù)量上仍然偏少,對(duì)諸如轉(zhuǎn)喻的理解機(jī)制問(wèn)題等還有待深入。
【作者單位】: 南京大學(xué);東南大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 轉(zhuǎn)喻 認(rèn)知語(yǔ)用學(xué) 學(xué)科路徑 融合趨勢(shì)
【分類(lèi)號(hào)】:H05
【正文快照】: 1.引言傳統(tǒng)上,轉(zhuǎn)喻一直被認(rèn)為是一種具有語(yǔ)言修飾作用的修辭方式。其實(shí),轉(zhuǎn)喻在日常交際中也無(wú)處不在,普遍到大家?guī)缀踝⒁獠坏剿拇嬖。正如LakoffJohnson(1980)所說(shuō),轉(zhuǎn)喻體現(xiàn)了我們?nèi)粘Uf(shuō)話(huà)、思考、行為的方式。正因?yàn)檗D(zhuǎn)喻的普遍性,語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域中的修辭學(xué)、認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)、語(yǔ)用
【參考文獻(xiàn)】
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3 武U,
本文編號(hào):656389
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