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高職《大學語文》教學改革思考及對策

發(fā)布時間:2017-06-29 20:17

  本文關(guān)鍵詞:高職《大學語文》教學改革思考及對策,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:《大學語文》是高職院校學生必修的基礎(chǔ)課程,對于提升學生素質(zhì)和能力作用重大。但《大學語文》課程建設(shè)現(xiàn)狀不夠樂觀,導(dǎo)致課程被邊緣化。加強高職《大學語文》課程建設(shè)與改革應(yīng)準確合理定位課程、精心遴選教學內(nèi)容、改變創(chuàng)新課程教法、選用和開發(fā)優(yōu)秀教材、遷移鞏固教學成果。
【作者單位】: 咸陽職業(yè)技術(shù)學院;
【關(guān)鍵詞】高職 大學語文 教學改革
【分類號】:H193
【正文快照】: 一、課程建設(shè)的基本現(xiàn)狀(一)課程開設(shè)情況2006年,中辦、國辦聯(lián)合發(fā)布的《國家“十一五”時期文化發(fā)展規(guī)劃綱要》提出:高等學校要創(chuàng)造條件,面向全體大學生開設(shè)中國語文課。按照這樣的表述,高職院校作為高等學校的組成部分,也必須面向全體在校學生開設(shè)中國語文課程,但在實際教學

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本文編號:499206

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