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探究高校漢語文言專業(yè)學(xué)生參與教學(xué)管理的策略研究

發(fā)布時間:2017-06-29 08:22

  本文關(guān)鍵詞:探究高校漢語文言專業(yè)學(xué)生參與教學(xué)管理的策略研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。


【摘要】:在校生作為學(xué)校教學(xué)管理的核心,其參與到學(xué)校教學(xué)管理中的做法是高校以學(xué)生為主進(jìn)行教學(xué)管理的體現(xiàn),這種教學(xué)方式能夠很好的調(diào)動學(xué)生積極性、增強自身管理能力。本文以漢語語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生參與教學(xué)管理為方向,對管理活動的策略進(jìn)行探究,打破傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,優(yōu)化學(xué)生們參與教學(xué)管理形式,不斷的在實踐的基礎(chǔ)上強化管理手段,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境進(jìn)而提升教學(xué)質(zhì)量。
【作者單位】: 吉林化工學(xué)院外國語學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】高校漢語語言專業(yè) 學(xué)生 教學(xué)管理 策略
【分類號】:H193
【正文快照】: 一、高校漢語語言專業(yè)學(xué)生參與教學(xué)管理的重要性(一)鼓勵學(xué)生參與教學(xué)管理對教學(xué)改革的重要性教育教學(xué)觀念與管理方式始終在跟隨著社會的發(fā)展腳步而不斷進(jìn)步,鼓勵學(xué)生參與到教學(xué)管理中去是高校管理民主化推進(jìn)的重要舉措。一般而言,學(xué)生是學(xué)校教學(xué)管理的對象,而學(xué)生參與教學(xué)管

【參考文獻(xiàn)】

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【二級參考文獻(xiàn)】

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8 吳云;戴潔;馬小蕊;付麗;;醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生參與教學(xué)管理的實踐[J];西北醫(yī)學(xué)教育;2008年03期

9 郝銀菊;劉志宏;姜怡鄧;李南;;建立高校學(xué)生教學(xué)信息員制度 促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高[J];寧夏醫(yī)學(xué)院學(xué)報;2007年02期

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【相似文獻(xiàn)】

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中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 安康職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 洪波;對職業(yè)中專教學(xué)管理的兩點認(rèn)識[N];安康日報;2008年

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10 南開大學(xué)教務(wù)處 袁偉邋索海軍;學(xué)生全面參與教學(xué)管理[N];中國教育報;2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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6 石懷偉;我國高等學(xué)校學(xué)生參與教學(xué)管理問題研究[D];山東大學(xué);2012年

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  本文關(guān)鍵詞:探究高校漢語文言專業(yè)學(xué)生參與教學(xué)管理的策略研究,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。



本文編號:497211

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