《漢語水平詞匯與漢字等級大綱》(簡稱《HSK大綱》)共收詞8822個,僅甲、乙級詞語就有3061個。在傳統(tǒng)的詞匯教學(xué)中,留學(xué)生學(xué)習(xí)到的詞匯往往相互孤立,對漢語詞匯間存在的聯(lián)系并不清楚。要孤立地記住并運用這幾千個詞匯,對于留學(xué)生來說是件非常困難的事情。詞匯的掌握程度對留學(xué)生的漢語水平有著非常重要的作用,影響著他們漢語的聽說讀寫各個方面。因此,改進詞匯教學(xué)具有重要的實際意義。 本文以心理學(xué)認知理論為基礎(chǔ),從語義的角度對《HSK大綱》甲、乙級詞匯進行語義網(wǎng)絡(luò)分析,編排出《HSK大綱》甲、乙級詞表。其編制步驟是:先按照詞義之間同義、反義、或類義等聯(lián)系分別形成意義直接關(guān)聯(lián)的組系,然后利用詞語之間的相關(guān)性將組系聯(lián)系在一起,最后根據(jù)主題組建出一個大的框架。 在甲、乙級詞表的基礎(chǔ)上,本文結(jié)合對外漢語詞匯教學(xué)規(guī)律和實踐經(jīng)驗,提出一種針對初級階段留學(xué)生的詞匯強化教學(xué):以甲、乙級詞表的大類為單元進行教學(xué),分為兩個階段,第一階段在單元內(nèi)通過聯(lián)想等方式建立詞匯間的語義聯(lián)系,形成小的語義網(wǎng);第二階段把整個甲、乙級詞匯按照話題的方式劃分,利用詞語間的相關(guān)性,和圖式思維模式,將詞匯刺激、擴散到各個單元中,把整個詞匯整...

【文章頁數(shù)】：75 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 漢語詞匯教學(xué)現(xiàn)狀
    1.2 研究現(xiàn)狀
2 詞匯網(wǎng)絡(luò)研究的理論基礎(chǔ)
    2.1 記憶的信息加工系統(tǒng)
    2.2 語義網(wǎng)絡(luò)模式
    2.3 聯(lián)想記憶方法
3 HSK詞匯內(nèi)在關(guān)系分析
    3.1 同義、近義關(guān)系和反義關(guān)系
    3.2 順序關(guān)系
    3.3 同素關(guān)系
    3.4 主題義族關(guān)系
4 《HSK 大綱》中甲、乙級詞匯語義表
5 基于《HSK 大綱》對初級階段的詞匯教學(xué)設(shè)計
    5.1 第一階段：分單元教學(xué)
    5.2 第二階段：話題教學(xué)
結(jié)語
致謝
參考文獻



本文編號：3751789