本文關鍵詞：試論語文教師課堂教學的語言美，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《新課程(下)》 2011年03期

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試論語文教師課堂教學的語言美

【摘要】：從古至今,我國的教育家在進行學科教育的時候都十分注重語言美,特別是作為文化載體的語文更顯現著這一"美"的傳統(tǒng)。在課堂教學中,優(yōu)美的語言能夠陶冶學生的情操,使他們能夠在不知不覺中形成對語文的熱愛,達到提高教學質量的目的。

【作者單位】： 湯原縣職業(yè)技術學校;
【關鍵詞】：
【分類號】：G633.3
【正文快照】：

我國是擁有五千年悠久歷史的文明古國,其文化內涵十分豐富�！懊馈痹谥袊幕姓紦种匾牡匚�,不論是詩詞創(chuàng)作還是科舉考試,都十分注重“美”的意義。在現代語文教學過程中,我們要深刻認識到這一點,要特別注意教學語言的“美”的要求,發(fā)揮其積極作用,以達到提高課堂效率

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