本文關(guān)鍵詞：基于隱喻視角的《紅樓夢》語言藝術(shù)研究，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

《福建師范大學》 2012年

基于隱喻視角的《紅樓夢》語言藝術(shù)研究

沈杏軒  

【摘要】：本文借鑒西方隱喻研究中強調(diào)隱喻作為人類認知方式和思維方式的概念隱喻理論,以強調(diào)認知的全景隱喻視角切入,從語境構(gòu)建、概念隱喻、隱喻敘事和辯證隱喻四個層面對《紅樓夢》(八十回)進行一次較系統(tǒng)的語言考察�！都t樓夢》語境構(gòu)建正是源于隱喻的認知本質(zhì)和功能,隱喻統(tǒng)攝著《紅樓夢》的時空、對象等語境,參與了敘事語境的構(gòu)建。概念隱喻——結(jié)構(gòu)隱喻、空間隱喻和本體隱喻是一組重新解讀《紅樓夢》的關(guān)鍵詞,它讓我們從認知視角領(lǐng)悟《紅樓夢》精湛的對話藝術(shù),并從而擴展到對文本相關(guān)方面概念隱喻的審美解讀。從隱喻視角關(guān)注《紅樓夢》敘事,擁有隱喻身份的元敘事者“石頭”是推動整部小說的元動力�！皦簟�、“還淚”和“鏡子”三種隱喻敘事策略把《紅樓夢》隱喻敘事特點發(fā)揮到極致。隱喻敘事策略凸顯了《紅樓夢》沉重的悲劇敘事。《紅樓夢》虛實相契的整體構(gòu)架、雅俗共賞的語言風格以及悲中有喜的二重旋律無一不體現(xiàn)出小說隱喻化的辯證修辭藝術(shù)。這都根源于中華傳統(tǒng)文化精髓的辯證思想。隱喻化的修辭特點決定了《紅樓夢》隱喻式的閱讀模式,也決定了《紅樓夢》的辯證閱讀模式。

【關(guān)鍵詞】：
【學位授予單位】：福建師范大學
【學位級別】：博士
【學位授予年份】：2012
【分類號】：I207.411;H15
【目錄】：

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本文編號：196054