本文關(guān)鍵詞：關(guān)于強化高職院校應(yīng)用文寫作教學(xué)實用性的探討

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【摘要】：應(yīng)用文寫作涉及社會生活的方方面面,實用性是其主要功能。然而在當(dāng)前的應(yīng)用文寫作教學(xué)中卻存在著實用性重視程度不夠的問題,如教學(xué)內(nèi)容比較陳舊、教學(xué)方法單調(diào)等。要解決這些問題,應(yīng)該從以下幾個方面著手:教學(xué)內(nèi)容要與專業(yè)接軌、與實踐結(jié)合,選擇更具實用性的教學(xué)方法,對應(yīng)用文寫作教學(xué)進(jìn)行改革創(chuàng)新,強化其實用性,以便發(fā)揮應(yīng)用文寫作課程應(yīng)有的作用。
【作者單位】： 江蘇食品藥品職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 高職院校 應(yīng)用文寫作 教學(xué)實用性
【分類號】：H193.6
【正文快照】： 在日常工作生活中,各行各業(yè)都會接觸或使用應(yīng)用文,應(yīng)用文具有很強的實用性。為適應(yīng)社會需要,很多高職院校開設(shè)了應(yīng)用文寫作課程,但是仍有很多畢業(yè)生在走上工作崗位之后碰到不會寫、寫不好應(yīng)用文的難題,這與高職院校培養(yǎng)高技能人才的教育目標(biāo)不相適應(yīng)。綜觀多年的教學(xué)實踐,應(yīng)用

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本文編號：961201