本文關(guān)鍵詞：語言潛勢(shì):意義識(shí)解與經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)

  更多相關(guān)文章： 語言潛勢(shì) 系統(tǒng)與層級(jí) 意義現(xiàn)實(shí)化 經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)化 上/下行運(yùn)動(dòng)

【摘要】：Halliday提出的潛勢(shì)系統(tǒng)與語言系統(tǒng)以及上下行運(yùn)行框架已為系統(tǒng)功能語言學(xué)(SFL)研究廣為借鑒,但由于尚未把這兩個(gè)系統(tǒng)結(jié)合起來綜論,而導(dǎo)致在理論和應(yīng)用上對(duì)體現(xiàn)化的性質(zhì)和規(guī)則邏輯闡釋力不足。針對(duì)這些問題,在力圖廓清系統(tǒng)與層級(jí)、潛勢(shì)與現(xiàn)實(shí)、意義現(xiàn)實(shí)化與經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)化、共時(shí)與歷時(shí)之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,本研究把潛勢(shì)與語言兩個(gè)系統(tǒng)融為一體,構(gòu)建一個(gè)使雙系統(tǒng)、上下行運(yùn)動(dòng)功能互異,卻目標(biāo)一致可循環(huán)的意義識(shí)解與經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)機(jī)制——語言潛勢(shì)系統(tǒng)。
【作者單位】： 廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 語言潛勢(shì) 系統(tǒng)與層級(jí) 意義現(xiàn)實(shí)化 經(jīng)驗(yàn)體現(xiàn)化 上/下行運(yùn)動(dòng)
【分類號(hào)】：H030
【正文快照】： 1.引論自從Halliday(1978:39-150)提出語言系統(tǒng)及潛勢(shì)系統(tǒng)的三個(gè)層級(jí)之后,功能學(xué)者(如Martin2003:5;辛斌2005:56;朱永生,嚴(yán)世清2001:202)基本上沿用這一模式。然而我們也看到,基于這一模式把兩個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行綜合識(shí)解的創(chuàng)建性研究迄今仍屬不多。首先,有關(guān)兩個(gè)系統(tǒng)的綜合識(shí)解須與體

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