否定在一種語言中占有重要地位,第二語言學(xué)習(xí)者對目的語最基本、最常見的否定(包括語法結(jié)構(gòu)、語義、語用)的掌握程度,關(guān)系到學(xué)習(xí)者對整個目的語的習(xí)得水平。維吾爾語屬于阿爾泰語系,其否定的表達(dá)與漢語差異很大�！安弧焙汀皼]”是現(xiàn)代漢語里使用頻率最高的兩個否定副詞,也是維吾爾族學(xué)生習(xí)得最早的一對漢語副詞。在前期偏誤語料的搜集過程中發(fā)現(xiàn),“不”和“沒”一直是他們漢語習(xí)得的難點,即使是學(xué)習(xí)漢語時間達(dá)十年之久的維吾爾族大學(xué)生,在使用“不”和“沒”時依舊存在諸多偏誤,這引起了我們的研究興趣。 本文在前人研究的基礎(chǔ)上,總結(jié)了“不”和“沒”的特點,對比了維漢否定結(jié)構(gòu)的差別。通過問卷調(diào)查的方法,考察了92位維吾爾族大學(xué)生“不”和“沒”的使用情況。調(diào)查涉及九類漢語中最常見的帶有否定副詞“不”、“沒”的語法結(jié)構(gòu),利用問卷中獲得的大量語料,對維吾爾族學(xué)生漢語高頻副詞“不”、“沒”的習(xí)得情況得出以下結(jié)論： 1、總觀“不”和“沒”的九類語法結(jié)構(gòu),維吾爾族學(xué)生在習(xí)得過程中,“‘不/沒’單用”的用法掌握得最好,“‘不/沒’+介賓短語”的語法結(jié)構(gòu)掌握得最不好。 2“不”和“沒”的三大類偏誤類型(語法偏誤、語義偏誤、語用偏誤),...

【文章頁數(shù)】：67 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    第一節(jié) 選題背景及意義
    第二節(jié) 研究對象、范圍、目標(biāo)
    第三節(jié) 研究方法及語料來源
第二章 相關(guān)研究綜述
    第一節(jié) 現(xiàn)代漢語否定副詞"不"和"沒"的本體研究
        一、對"不"和"沒"的分別研究
        二、對"不"和"沒"的比較研究
    第二節(jié) 現(xiàn)代漢語否定副詞"不"和"沒"的習(xí)得研究
        一、對外國留學(xué)生"不"和"沒"的習(xí)得研究
        二、對維吾爾族學(xué)生"不"和"沒"的習(xí)得研究
第三章 維吾爾族學(xué)生習(xí)得"不"和"沒"的問卷調(diào)查總體情況
    第一節(jié) 問卷設(shè)計
        一、擇定含有否定副詞"不"和"沒"的語法結(jié)構(gòu)類型
        二、確定"不"和"沒"的語義特征
        三、選擇問卷調(diào)查對象
        四、明確問卷調(diào)查目的
    第二節(jié) 問卷調(diào)查結(jié)構(gòu)總體情況分析
        一、不同班級、各類題目總偏誤率、正確率分布
        二、"不"和"沒"否定結(jié)構(gòu)的習(xí)得偏誤率排序
        三、與外國留學(xué)生習(xí)得"不"和"沒"的情況對比
第四章 各類否定句式中的偏誤類型
    第一節(jié) 偏誤類型總體情況
    第二節(jié) 各類否定句式的偏誤類型
第五章 維吾爾族學(xué)生習(xí)得"不"和"沒"的偏誤成因分析及教學(xué)建議
    第一節(jié) 維吾爾語的否定表達(dá)形式
    第二節(jié) 漢語否定副詞"不"、"沒"與維語否定表達(dá)形式對比
    第三節(jié) 維吾爾族學(xué)生習(xí)得"不"和"沒"的偏誤成因分析
        一、母語負(fù)遷移對維族學(xué)生習(xí)得"不"和"沒"的影響
        二、目的語知識負(fù)遷移的影響
        三、教材的編寫
        四、教師的引導(dǎo)
        五、交際策略的干擾
    第四節(jié) 對維吾爾族學(xué)生習(xí)得"不"和"沒"的教學(xué)建議
        一、否定副詞"不"和"沒"的教材編寫建議
        二、否定副詞"不"和"沒"的課堂教學(xué)建議
        三、加強對維吾爾族學(xué)生否定副詞"不"和"沒"的習(xí)得研究
結(jié)語
參考文獻(xiàn)
附錄:維吾爾族學(xué)生習(xí)得漢語否定副詞"不"和"沒"情況調(diào)查問卷



本文編號：3889392