“授予”類的“類”指賓語為“N1(‘稱號’所指如‘先進工作者’)+N2(稱號)”且表示“予取”意義的及物動詞。其中表“予取”意義的及物動詞如“獲得、(榮)獲、取得、給予、授、得到、取得”等,區(qū)別于“我寫下……的稱號”中的動詞“寫下”,“我看見……的稱號”中的動詞“看見”。查閱大量資料后發(fā)現(xiàn)不帶稱號的用法很多。不帶稱號的情況是否符合語法規(guī)范,是否能得到社會大眾的認可,到底是什么原因導致這種現(xiàn)象的出現(xiàn),卻很少有人來專門研究和論述。本文中,我將會對動詞帶賓語的這種情況(包括所有能找到的“授予”類的動詞)展開調(diào)查、分析和研究,從動賓搭配的語法規(guī)范、語用方面,語義方面以及對“授予”類動詞的對比分析的角度來闡釋“授予”類動詞的帶賓語的規(guī)律和用法。經(jīng)過調(diào)查研究、分類分析,以期找到一個具有科學性和可操作性的語法規(guī)范原則,來從理論上確立這類動詞的規(guī)范用法,同時對“授予”類動詞的研究在實際教學當中還具有重要的指導意義。

【文章頁數(shù)】：54 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
緒論
    一、研究范圍
    二、研究現(xiàn)狀
    三、語料來源及詞語釋義來源
    四、研究方法及意義
    五、相關問題說明
第一章 動詞帶賓情況考察
    第一節(jié) 動詞帶賓結構的特點和規(guī)律
        一、動詞的研究
        二、賓語的研究
        三、動賓搭配的研究
    第二節(jié) "授予"類動詞帶賓的特點和規(guī)律
        一、"授予"類動詞的涵義
        二、帶一個賓語的情況考察
        三、帶雙賓語、遠賓語的情況考察
    本章小結
第二章 動詞帶賓的語法規(guī)范
    第一節(jié) 語法規(guī)范綜述
        一、當前學術研究成果
        二、語法規(guī)范的適用原則
    第二節(jié) "授予"類動詞帶賓的語法規(guī)范
        一、"授予"帶賓情況的語法分析
        二、"授予"類動詞帶賓的語法分析
    本章小結
第三章 動詞帶賓情況的語義和語用分析
    第一節(jié) 動詞帶賓情況的語義、語用研究
        一、動詞帶賓情況的語義研究
        二、"授予"類動詞帶賓的語義分析
    第二節(jié) 動詞帶賓情況的語用研究
    第三節(jié) "授予"類動詞帶賓的語用分析
結語
參考文獻
致謝
攻讀學位期間發(fā)表的學術論文



本文編號：3741677