量詞“顆”、“!、“枚”的比較研究
發(fā)布時(shí)間:2022-12-11 14:26
量詞作為漢藏語(yǔ)系特有的詞類,它本身又是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)。對(duì)母語(yǔ)為漢語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),在選用量詞時(shí)往往不能準(zhǔn)確地做出判斷。外國(guó)人在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí),量詞則是最容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的詞類。本文試圖通過(guò)對(duì)“顆”、“!、“枚”這三個(gè)量詞在各個(gè)時(shí)代發(fā)展演變的歷時(shí)考察以及現(xiàn)代漢語(yǔ)中語(yǔ)法、語(yǔ)義的共時(shí)比較,探究它們的根本區(qū)別以及搭配不同名詞的理?yè)?jù),為學(xué)生辨別近義量詞提供一個(gè)有效方法。本文包括五個(gè)部分。 第一部分是緒論。主要介紹研究的背景,選題的意義。介紹漢語(yǔ)量詞的復(fù)雜性和獨(dú)特性,以及留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)時(shí)出現(xiàn)偏誤的根源所在。指出解決這一問(wèn)題的方法,即先從量詞本體上下功夫,也就是說(shuō)先要弄清楚量詞的來(lái)源和發(fā)展演變過(guò)程,再?gòu)墓矔r(shí)的角度結(jié)合漢語(yǔ)文化的特點(diǎn)對(duì)它們進(jìn)行分析和比較。然后對(duì)目前量詞研究的現(xiàn)狀進(jìn)行描述,指出存在的問(wèn)題。介紹本文的研究方法和手段。研究方法主要采用定量和定性相結(jié)合、歷時(shí)和共時(shí)相結(jié)合的方法。 第二部分介紹“顆”、“!、“枚”的歷時(shí)演變,并對(duì)其進(jìn)行歷時(shí)比較。簡(jiǎn)要介紹三個(gè)詞在各個(gè)時(shí)期的發(fā)展趨勢(shì),“顆”和“!苯(jīng)歷了“名詞——發(fā)展為量詞——量詞初步發(fā)展——量詞進(jìn)一步發(fā)展”的發(fā)展過(guò)程!懊丁苯(jīng)歷了“名詞—...
【文章頁(yè)數(shù)】:55 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1. 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究方法和手段
2 "顆"、"粒"、"枚"的歷時(shí)演變與比較
2.1 "顆"、"粒"、"枚"在各個(gè)時(shí)期的總體發(fā)展趨勢(shì)
2.2 "顆"的歷時(shí)演變
2.3 "粒"的歷時(shí)演變
2.4 "枚"的歷時(shí)演變
2.5 "顆"、"粒"、"枚"的歷時(shí)比較
2.5.1 作為量詞出現(xiàn)的時(shí)間不同
2.5.2 作為量詞的發(fā)展軌跡不同
2.5.3 作為量詞稱量的范圍不同
3 "顆"、"粒"、"枚"的共時(shí)比較
3.1 語(yǔ)義
3.1.1 語(yǔ)義上的相同點(diǎn)
3.1.2 語(yǔ)義上的不同點(diǎn)
3.2 語(yǔ)法特征
3.2.1 組合能力不同
3.2.2 句法功能相同
3.2.3 詞法特征相同
3.3 語(yǔ)義色彩
3.3.1 形象色彩不同
3.3.2 情態(tài)色彩不同
3.3.3 格調(diào)色彩不同
4 "顆"、"粒"、"枚"的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
4.1 "顆"、"粒"、"枚"的教學(xué)現(xiàn)狀
4.2 "顆"、"粒"、"枚"的辨析
4.3 區(qū)別量詞"顆"、"粒"、"枚"的方法和步驟
5 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]量詞“窠”的產(chǎn)生、發(fā)展與量詞“棵”的出現(xiàn)[J]. 李計(jì)偉. 語(yǔ)言科學(xué). 2009(04)
[2]“顆”與“!边x擇差異及范疇化過(guò)程[J]. 徐景宜. 淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(03)
[3]量詞“顆”與“!钡恼J(rèn)知語(yǔ)義分析[J]. 劉芳. 語(yǔ)文知識(shí). 2009(02)
[4]試論詞源分析在對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)中的作用[J]. 卜海艷. 語(yǔ)文知識(shí). 2008(03)
[5]從漢簡(jiǎn)看兩漢時(shí)期量詞的發(fā)展[J]. 肖從禮. 敦煌研究. 2008(04)
[6]漢語(yǔ)通用量詞“枚”與“個(gè)”的嬗變[J]. 張義. 淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2008(02)
[7]量詞“顆、粒、枚”的認(rèn)知語(yǔ)義特點(diǎn)[J]. 陳曉麗. 忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(01)
[8]淺析留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)量詞產(chǎn)生偏誤的原因[J]. 郭曉沛. 長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2008(01)
[9]論漢語(yǔ)量詞的形象性及在漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 帕提古麗·斯拉木,熱比婭·吐?tīng)栠d. 和田師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2007(05)
[10]談“顆”說(shuō)“!盵J]. 閻偉. 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(01)
博士論文
[1]現(xiàn)代漢語(yǔ)一名多量現(xiàn)象研究[D]. 樊中元.湖南師范大學(xué) 2003
碩士論文
[1]漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的名量詞習(xí)得研究[D]. 王敏媛.北京語(yǔ)言大學(xué) 2007
[2]現(xiàn)代漢語(yǔ)量詞研究與對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)[D]. 李月炯.四川大學(xué) 2007
[3]元代量詞研究[D]. 鄧幫云.四川大學(xué) 2005
[4]對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的量詞研究[D]. 林霞.華中科技大學(xué) 2004
[5]唐五代量詞研究[D]. 游黎.四川大學(xué) 2002
[6]元代量詞研究[D]. 彭文芳.廣西師范大學(xué) 2001
[7]漢語(yǔ)量詞的語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用特征——兼談對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)[D]. 王景萍.福建師范大學(xué) 2001
本文編號(hào):3718945
【文章頁(yè)數(shù)】:55 頁(yè)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
摘要
Abstract
1. 緒論
1.1 研究背景
1.2 研究方法和手段
2 "顆"、"粒"、"枚"的歷時(shí)演變與比較
2.1 "顆"、"粒"、"枚"在各個(gè)時(shí)期的總體發(fā)展趨勢(shì)
2.2 "顆"的歷時(shí)演變
2.3 "粒"的歷時(shí)演變
2.4 "枚"的歷時(shí)演變
2.5 "顆"、"粒"、"枚"的歷時(shí)比較
2.5.1 作為量詞出現(xiàn)的時(shí)間不同
2.5.2 作為量詞的發(fā)展軌跡不同
2.5.3 作為量詞稱量的范圍不同
3 "顆"、"粒"、"枚"的共時(shí)比較
3.1 語(yǔ)義
3.1.1 語(yǔ)義上的相同點(diǎn)
3.1.2 語(yǔ)義上的不同點(diǎn)
3.2 語(yǔ)法特征
3.2.1 組合能力不同
3.2.2 句法功能相同
3.2.3 詞法特征相同
3.3 語(yǔ)義色彩
3.3.1 形象色彩不同
3.3.2 情態(tài)色彩不同
3.3.3 格調(diào)色彩不同
4 "顆"、"粒"、"枚"的對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)
4.1 "顆"、"粒"、"枚"的教學(xué)現(xiàn)狀
4.2 "顆"、"粒"、"枚"的辨析
4.3 區(qū)別量詞"顆"、"粒"、"枚"的方法和步驟
5 結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄
致謝
個(gè)人簡(jiǎn)歷
攻讀學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]量詞“窠”的產(chǎn)生、發(fā)展與量詞“棵”的出現(xiàn)[J]. 李計(jì)偉. 語(yǔ)言科學(xué). 2009(04)
[2]“顆”與“!边x擇差異及范疇化過(guò)程[J]. 徐景宜. 淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2009(03)
[3]量詞“顆”與“!钡恼J(rèn)知語(yǔ)義分析[J]. 劉芳. 語(yǔ)文知識(shí). 2009(02)
[4]試論詞源分析在對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)中的作用[J]. 卜海艷. 語(yǔ)文知識(shí). 2008(03)
[5]從漢簡(jiǎn)看兩漢時(shí)期量詞的發(fā)展[J]. 肖從禮. 敦煌研究. 2008(04)
[6]漢語(yǔ)通用量詞“枚”與“個(gè)”的嬗變[J]. 張義. 淮北煤炭師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2008(02)
[7]量詞“顆、粒、枚”的認(rèn)知語(yǔ)義特點(diǎn)[J]. 陳曉麗. 忻州師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2008(01)
[8]淺析留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)量詞產(chǎn)生偏誤的原因[J]. 郭曉沛. 長(zhǎng)春師范學(xué)院學(xué)報(bào)(人文社會(huì)科學(xué)版). 2008(01)
[9]論漢語(yǔ)量詞的形象性及在漢語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[J]. 帕提古麗·斯拉木,熱比婭·吐?tīng)栠d. 和田師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2007(05)
[10]談“顆”說(shuō)“!盵J]. 閻偉. 東北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2007(01)
博士論文
[1]現(xiàn)代漢語(yǔ)一名多量現(xiàn)象研究[D]. 樊中元.湖南師范大學(xué) 2003
碩士論文
[1]漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的名量詞習(xí)得研究[D]. 王敏媛.北京語(yǔ)言大學(xué) 2007
[2]現(xiàn)代漢語(yǔ)量詞研究與對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)[D]. 李月炯.四川大學(xué) 2007
[3]元代量詞研究[D]. 鄧幫云.四川大學(xué) 2005
[4]對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的量詞研究[D]. 林霞.華中科技大學(xué) 2004
[5]唐五代量詞研究[D]. 游黎.四川大學(xué) 2002
[6]元代量詞研究[D]. 彭文芳.廣西師范大學(xué) 2001
[7]漢語(yǔ)量詞的語(yǔ)法、語(yǔ)義、語(yǔ)用特征——兼談對(duì)外漢語(yǔ)量詞教學(xué)[D]. 王景萍.福建師范大學(xué) 2001
本文編號(hào):3718945
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