《金瓶梅詞話》“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)研究
發(fā)布時(shí)間:2022-01-20 13:42
作為近代漢語比較有代表性的著作,《金瓶梅》具有極高的語料價(jià)值。近年來,學(xué)者們的研究視野逐漸從《金瓶梅》的文學(xué)價(jià)值轉(zhuǎn)移到語言學(xué)價(jià)值上來,開始對其中的虛詞和特殊句式進(jìn)行專門研究。使令類兼語句作為兼語句中重要的一種,比較典型地反映了兼語句的特點(diǎn)!敖、叫、交”使令類兼語結(jié)構(gòu)在《金瓶梅》中使用頻率很高,饒有特點(diǎn),因此我們在前人研究的基礎(chǔ)上,對《金瓶梅詞話》中的“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)進(jìn)行窮盡式的研究,力求做到定量定性分析,以展現(xiàn)“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)在《金瓶梅詞話》中的存在面貌,把握“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)在近代漢語中的發(fā)展概況,為語法研究盡微薄之力。本文第一章介紹兼語結(jié)構(gòu)的研究概況,對兼語結(jié)構(gòu)的界定、特點(diǎn)及分類做了概括和分析,并對使令類“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)的歷時(shí)研究進(jìn)行了梳理。第二章對《金瓶梅詞話》“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)進(jìn)行了描寫和分類,并分析其句法結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。第三章從語義、語用平面對《金瓶梅詞話》“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析。余論部分就《金瓶梅詞話》“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)分析中出現(xiàn)的問題進(jìn)行說明。
【文章來源】:山東師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:64 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 《金瓶梅詞話》中的兼語結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 兼語結(jié)構(gòu)研究概況、界定、特點(diǎn)及分類
第二節(jié) 《金瓶梅詞話》兼語結(jié)構(gòu)的基本面貌
第三節(jié) “教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)的歷時(shí)考察
第二章 《金瓶梅詞話》“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)句法分析
第一節(jié)《金瓶梅詞話》“教”兼語結(jié)構(gòu)句法分析
第二節(jié)《金瓶梅詞話》“叫”兼語結(jié)構(gòu)句法分析
第三節(jié)《金瓶梅詞話》“交”兼語結(jié)構(gòu)句法分析
第三章 《金瓶梅詞話》“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)的語義、語用分析
第一節(jié)《金瓶梅詞話》“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)的語義分析
第二節(jié)《金瓶梅詞話》“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)的語用分析
余論《金瓶梅詞話》“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)分析中的問題
結(jié)語
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]兼語句的語義分類及其空語類的句法分布[J]. 楊大然. 解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(01)
[2]論使役句的類型學(xué)特征[J]. 何元建. 語言科學(xué). 2004(01)
[3]“叫”的興起與“教”的衰落[J]. 張煥新. 通化師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(01)
[4]論殷墟甲骨文中的兼語句[J]. 張玉金. 古籍整理研究學(xué)刊. 2003(01)
[5]現(xiàn)代漢語兼語句的句法和語義特征[J]. 游汝杰. 漢語學(xué)習(xí). 2002(06)
[6]兼語式的語義分析[J]. 郭曙綸. 零陵師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2000(04)
[7]使令度和使令類動(dòng)詞的再分類[J]. 劉永耕. 語文研究. 2000(02)
[8]使令類動(dòng)詞和致使詞[J]. 劉永耕. 新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2000(01)
[9]論使令關(guān)系與兼語句──兼與季臨定、邢欣先生商榷[J]. 嚴(yán)戎庚. 新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1998(01)
[10]談兼語的省略及其條件限制[J]. 戚曉杰. 世界漢語教學(xué). 1996(02)
碩士論文
[1]《戰(zhàn)國策》兼語句研究[D]. 杜煥君.暨南大學(xué) 2003
本文編號(hào):3598926
【文章來源】:山東師范大學(xué)山東省
【文章頁數(shù)】:64 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【文章目錄】:
中文摘要
Abstract
緒論
第一章 《金瓶梅詞話》中的兼語結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 兼語結(jié)構(gòu)研究概況、界定、特點(diǎn)及分類
第二節(jié) 《金瓶梅詞話》兼語結(jié)構(gòu)的基本面貌
第三節(jié) “教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)的歷時(shí)考察
第二章 《金瓶梅詞話》“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)句法分析
第一節(jié)《金瓶梅詞話》“教”兼語結(jié)構(gòu)句法分析
第二節(jié)《金瓶梅詞話》“叫”兼語結(jié)構(gòu)句法分析
第三節(jié)《金瓶梅詞話》“交”兼語結(jié)構(gòu)句法分析
第三章 《金瓶梅詞話》“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)的語義、語用分析
第一節(jié)《金瓶梅詞話》“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)的語義分析
第二節(jié)《金瓶梅詞話》“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)的語用分析
余論《金瓶梅詞話》“教、叫、交”兼語結(jié)構(gòu)分析中的問題
結(jié)語
注釋
參考文獻(xiàn)
致謝
攻讀碩士期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]兼語句的語義分類及其空語類的句法分布[J]. 楊大然. 解放軍外國語學(xué)院學(xué)報(bào). 2006(01)
[2]論使役句的類型學(xué)特征[J]. 何元建. 語言科學(xué). 2004(01)
[3]“叫”的興起與“教”的衰落[J]. 張煥新. 通化師范學(xué)院學(xué)報(bào). 2004(01)
[4]論殷墟甲骨文中的兼語句[J]. 張玉金. 古籍整理研究學(xué)刊. 2003(01)
[5]現(xiàn)代漢語兼語句的句法和語義特征[J]. 游汝杰. 漢語學(xué)習(xí). 2002(06)
[6]兼語式的語義分析[J]. 郭曙綸. 零陵師范高等?茖W(xué)校學(xué)報(bào). 2000(04)
[7]使令度和使令類動(dòng)詞的再分類[J]. 劉永耕. 語文研究. 2000(02)
[8]使令類動(dòng)詞和致使詞[J]. 劉永耕. 新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2000(01)
[9]論使令關(guān)系與兼語句──兼與季臨定、邢欣先生商榷[J]. 嚴(yán)戎庚. 新疆大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 1998(01)
[10]談兼語的省略及其條件限制[J]. 戚曉杰. 世界漢語教學(xué). 1996(02)
碩士論文
[1]《戰(zhàn)國策》兼語句研究[D]. 杜煥君.暨南大學(xué) 2003
本文編號(hào):3598926
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