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單項定語中定語標(biāo)記“的”隱現(xiàn)的偏誤分析 ——基于HSK動態(tài)作文語料庫的研究

發(fā)布時間:2021-11-06 17:19
  “的”是漢語表達中最常用的助詞之一,作為定語標(biāo)記時,其使用規(guī)則十分復(fù)雜,這一直是學(xué)界的一大研究難題。在對外漢語教學(xué)過程中,我們也會發(fā)現(xiàn)定語標(biāo)記“的”的隱現(xiàn)問題對學(xué)習(xí)者造成了較大的困擾,不同學(xué)習(xí)階段的學(xué)習(xí)者都會在這一問題上出現(xiàn)偏誤。因此,本文從大量的真實語料入手,考察單項定語中定語標(biāo)記“的”的隱現(xiàn)偏誤,重點關(guān)注定語標(biāo)記“的”必須隱去而沒有隱去和必須出現(xiàn)卻沒有出現(xiàn)的這兩種情況。本文由以下五個部分構(gòu)成。第一部分,通過對相關(guān)文獻的研究,總結(jié)出在定語標(biāo)記“的”的隱現(xiàn)這一問題上的現(xiàn)有研究成果,主要涵蓋了漢語本體研究和對外漢語教學(xué)研究這兩大部分。根據(jù)研究現(xiàn)狀確定了本文的理論框架,厘清了單項定語和多項定語的概念,把研究對象限定在單項定語上,并將單項定語再劃分為簡單定語和復(fù)雜定語這兩個小類。本文的語料處理和行文都是在此基礎(chǔ)上進行的。第二部分,基于北京語言大學(xué)的“HSK動態(tài)作文語料庫”(2.0版),選取符合本文研究范圍的相關(guān)字段,對這些語料逐條分析,最后統(tǒng)計學(xué)習(xí)者在單項定語中出現(xiàn)的定語標(biāo)記“的”的偏誤,據(jù)此分析出學(xué)習(xí)者水平、偏誤類型和定語類別等因素對定語標(biāo)記“的”的偏誤的影響,并對統(tǒng)計結(jié)果進行了解釋。第三... 

【文章來源】:南京大學(xué)江蘇省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】:65 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

單項定語中定語標(biāo)記“的”隱現(xiàn)的偏誤分析 ——基于HSK動態(tài)作文語料庫的研究


1不同證書等級者定語標(biāo)記“的”的偏誤情況

【參考文獻】:
期刊論文
[1]韻律語法視角下“的”的隱現(xiàn)原則[J]. 莊會彬.  語言研究. 2014(04)
[2]二項式領(lǐng)屬性定語后“的”字隱現(xiàn)規(guī)律[J]. 程書秋.  語言文字應(yīng)用. 2014(03)
[3]“的”的韻律語法研究[J]. 莊會彬,劉振前.  漢語學(xué)習(xí). 2012(03)
[4]板塊、凸顯與“的”字的隱現(xiàn)[J]. 徐陽春.  語言教學(xué)與研究. 2011(06)
[5]也談人稱代詞做定語時“的”字的隱現(xiàn)[J]. 徐陽春.  中國語文. 2008(01)
[6]漢語名詞性短語的句法類型特征[J]. 劉丹青.  中國語文. 2008(01)
[7]形容詞定語后“的”字隱現(xiàn)習(xí)得研究[J]. 王利峰,肖奚強.  漢語學(xué)習(xí). 2007(02)
[8]從句子層面看領(lǐng)屬性“N1/P+的+N2”結(jié)構(gòu)中“的”字的隱現(xiàn)[J]. 劉永生.  修辭學(xué)習(xí). 2004(06)
[9]名詞性短語作定語時“的”隱現(xiàn)的制約機制[J]. 李振中.  衡陽師范學(xué)院學(xué)報. 2004(05)
[10]定語后面“的”字的用和不用問題[J]. 鄭遠(yuǎn)漢.  修辭學(xué)習(xí). 2004(01)

博士論文
[1]定語標(biāo)記“的”的隱現(xiàn)研究[D]. 王遠(yuǎn)杰.首都師范大學(xué) 2008

碩士論文
[1]韓國中高級漢語水平留學(xué)生定語標(biāo)記的習(xí)得研究[D]. 辛星.北京外國語大學(xué) 2017
[2]英語背景留學(xué)生漢語多項定語語序偏誤分析及教學(xué)建議[D]. 許龍華.上海外國語大學(xué) 2017
[3]中高級水平塔吉克斯坦學(xué)生漢語定語習(xí)得情況分析[D]. 劉強.新疆師范大學(xué) 2016
[4]母語為印尼語的學(xué)習(xí)者漢語定語語序和“的”的偏誤研究[D]. 張潔.河北師范大學(xué) 2016
[5]對外漢語教學(xué)視角下結(jié)構(gòu)助詞“的”的隱現(xiàn)研究[D]. 韓如玉.新疆大學(xué) 2016
[6]泰國學(xué)生定語學(xué)習(xí)的語序偏誤分析[D]. 任陽陽.陜西師范大學(xué) 2015
[7]泰國高中生單項定語習(xí)得偏誤分析[D]. 李卓.湖南大學(xué) 2015
[8]印尼留學(xué)生習(xí)得漢語多項定語的語序偏誤分析[D]. 劉暢.華中師范大學(xué) 2015
[9]中高級階段泰國學(xué)習(xí)者多項定語的習(xí)得偏誤及語序教學(xué)研究[D]. 白皛.廣西大學(xué) 2014
[10]英語背景留學(xué)生漢語定語語序偏誤分析[D]. 羅名佳.廈門大學(xué) 2014



本文編號:3480222

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