“把”字句是現(xiàn)代漢語中使用頻率較高的一種句式,也是體現(xiàn)漢語語法特點的一種句式。作為漢語語法研究的傳統(tǒng)課題,“把”字句長期受到語言學(xué)者們的關(guān)注,積累了豐富的研究文獻(xiàn)。從二十世紀(jì)二十年代黎錦熙先生的研究開始,幾十年來,國內(nèi)外研究者從不同的角度對“把”字句進(jìn)行了深入的研究,取得了大量重要成果。雖然“把”字句的使用頻率較高,但是,用“正在”作狀語的“把”字句其使用頻率卻相當(dāng)?shù)�。從北大語料庫的現(xiàn)代漢語語料庫中我們只找到176句以“正在”為狀語的把字句。本文對這些“把”字句進(jìn)行了研究。通過研究,我們認(rèn)識到:“正在”能夠進(jìn)入“把”字句,但是“正在”進(jìn)入“把”字句時,“把”字句本身必須具備三個語義特征:[+動態(tài)性]、[+持續(xù)性]、[-計量性]。這三個特征也就是“正在”進(jìn)入“把”字句時需要符合的三個允準(zhǔn)條件。允準(zhǔn)條件一:“把”字句一般須具有[+動態(tài)性]特征,這一特征來自于“把”字句的句式語義。只有個別關(guān)系動詞,如“作為”、“當(dāng)作/當(dāng)做”等,它們充當(dāng)“把”字句的謂語動詞時,句子可以不具備[+動態(tài)性]特征。允準(zhǔn)條件二:“把”字句表示的動作必須具有[+持續(xù)性]特征。[+持續(xù)性]包括三種情況:第一種,單次動作從... 

【文章來源】：上海師范大學(xué)上海市

【文章頁數(shù)】：69 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
緒論
    0.1 研究對象和研究目的
    0.2 語料來源和語料整理
    0.3 文中若干說法的約定
    0.4 所用理論和論述步驟
一、 相關(guān)研究的回顧
    1.1 關(guān)于“把”字句的研究
    1.2 關(guān)于“正在”的研究
    1.3 本章小結(jié)
二 、 “正在”進(jìn)入“把”字句情況的考察
    2.1 時間副詞“正在”進(jìn)入“把”字句的總體情況
    2.2 對能使用“正在”的“把”字句的謂語中心部分的考察
    2.3 對考察結(jié)果的綜合和討論
    2.4 本章小結(jié)
三 、 “正在”進(jìn)入“把”字句的條件
    3.1 能進(jìn)入“正在”的“把”字句的語義特征
    3.2 不能使用“正在”的“把”字句的句法特點
    3.3 對若干特例的討論
    3.4 對若干問題的認(rèn)識
    3.5 本章小結(jié)
四、 結(jié)語和余論
    4.1 結(jié)語
    4.2 余論
致謝
參考文獻(xiàn)
攻讀學(xué)位期間的研究成果


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]動詞的動相分類[J]. 左思民.  華東師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2009(01)
[2]從明代小說中的“正”、“在”看時間副詞“正在”的來源[J]. 付義琴,趙家棟.  中國語文. 2007(03)
[3]“把字句”處置性的實現(xiàn)和處置的雙向互動[J]. 單春櫻.  楚雄師范學(xué)院學(xué)報. 2007(04)
[4]時間副詞作狀語位置的全方位考察[J]. 楊德峰.  語言文字應(yīng)用. 2006(02)
[5]論動詞重疊的語法意義[J]. 陳立民.  中國語文. 2005(02)
[6]“把”字句研究綜述[J]. 宣恒大.  宜賓學(xué)院學(xué)報. 2004(04)
[7]能進(jìn)入“被/把”字句的光桿動詞[J]. 劉承峰.  中國語文. 2003(05)
[8]“正（在）”、“在”與“著”功能比較研究[J]. 肖奚強(qiáng).  語言研究. 2002(04)
[9]如何處置“處置式”?——論把字句的主觀性[J]. 沈家煊.  中國語文. 2002(05)
[10]時間副詞“正”、“正在”、“在”及其虛化過程考察[J]. 張亞軍.  上海師范大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2002(01)

碩士論文
[1]現(xiàn)代漢語“把”字句中狀語位置研究[D]. 秦華芳.首都師范大學(xué) 2004
[2]“把”字句狀語的多維考察[D]. 李靜.四川大學(xué) 2004



本文編號：3463105