方位概念是與人類生活密切相關(guān)的一個(gè)重要概念,在現(xiàn)代漢語(yǔ)中占據(jù)著特定的位置,是現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分。現(xiàn)代漢語(yǔ)中,方位概念的表達(dá)多由方位詞承擔(dān)。方位詞的數(shù)量不多,但使用頻率很高。由于人類思維的一致性和語(yǔ)言表達(dá)的民族性,使得各種語(yǔ)言對(duì)空間方位的表達(dá)既表現(xiàn)出相同的一面,又表現(xiàn)出相異的一面。一直以來(lái),人們對(duì)方位詞的研究主要集中在漢語(yǔ)本體方面,對(duì)漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的方位詞習(xí)得研究,尤其是對(duì)少數(shù)民族學(xué)生漢語(yǔ)方位詞習(xí)得方面研究相對(duì)匱乏。因此,文章將主要從認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)相關(guān)原則出發(fā)來(lái)探究新疆少數(shù)民族學(xué)生漢語(yǔ)方位詞習(xí)得規(guī)律,總結(jié)少數(shù)民族學(xué)生習(xí)得漢語(yǔ)方位詞過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,分析其習(xí)得漢語(yǔ)方位詞的一些認(rèn)知特點(diǎn),解釋習(xí)得表現(xiàn)的深層次原因,揭示規(guī)律,以便為漢語(yǔ)教學(xué)提供可供借鑒的依據(jù)。文章共分五章:第一章,闡述本文的選題緣由及意義,并對(duì)文章所依據(jù)的理論、研究方法和調(diào)查對(duì)象的選取進(jìn)行了交代。第二章,對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)方位詞本體研究和漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的方位詞的研究情況進(jìn)行了簡(jiǎn)單的梳理。第三章,通過(guò)自然語(yǔ)料和問(wèn)卷調(diào)查相結(jié)合的方法分析了少數(shù)民族學(xué)生漢語(yǔ)方位詞的習(xí)得情況。第四章,從認(rèn)知和思維心理角度對(duì)少數(shù)民族學(xué)生漢語(yǔ)方位詞的... 

【文章來(lái)源】：新疆師范大學(xué)新疆維吾爾自治區(qū)

【文章頁(yè)數(shù)】：82 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
Abstract
1 引論
    1.1 選題緣由及意義
    1.2 理論依據(jù)
    1.3 調(diào)查對(duì)象的選取
    1.4 本文采用的研究方法
2 現(xiàn)代漢語(yǔ)方位詞研究綜述
    2.1 現(xiàn)代漢語(yǔ)方位詞本體研究情況
    2.2 漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言的方位詞習(xí)得研究情況
3 少數(shù)民族學(xué)生漢語(yǔ)方位詞習(xí)得情況調(diào)查分析
    3.1 自然語(yǔ)料分析
        3.1.1 方位詞正確使用情況及分析
        3.1.2 方位詞偏誤分析
    3.2 問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果及分析
        3.2.1 調(diào)查對(duì)象的選取情況
        3.2.2 調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)及分析
    3.3 總結(jié)
4 少數(shù)民族學(xué)生漢語(yǔ)方位詞習(xí)得的認(rèn)知思維解釋
    4.1 少數(shù)民族學(xué)生習(xí)得方位詞的認(rèn)知解釋
        4.1.1 對(duì)方位詞空間隱喻的認(rèn)知
        4.1.2 對(duì)空間形狀的認(rèn)知
        4.1.3 意象圖式
    4.2 少數(shù)民族學(xué)生漢語(yǔ)方位詞習(xí)得的思維活動(dòng)特點(diǎn)
        4.2.1 母語(yǔ)規(guī)則的類比推理
        4.2.2 目的語(yǔ)規(guī)則的遷移
5 由少數(shù)民族學(xué)生習(xí)得反觀漢語(yǔ)方位詞特點(diǎn)
    5.1 方位詞表示空間位置形狀
        5.1.1 “上”形狀與“里”形狀
        5.1.2 “上”形狀與“里”形狀使用中的不對(duì)稱
    5.2 方位詞的多義性
    5.3 方位詞的隱現(xiàn)
        5.3.1 方位詞不能隱去
        5.3.2 方位詞必須隱去
        5.3.3 方位詞可隱可現(xiàn)
    5.4 方位詞與介詞的搭配
結(jié)語(yǔ)
附錄
    附錄一:新疆 2007 年高考漢語(yǔ)試卷中的方位詞偏誤語(yǔ)料
    附錄二:漢語(yǔ)方位詞使用情況調(diào)查問(wèn)卷
參考文獻(xiàn)
在讀期間發(fā)表的論文
后記


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]漢語(yǔ)方位詞的詞性及其理論意義[J]. 李亞非.  中國(guó)語(yǔ)文. 2009(02)
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博士論文
[1]現(xiàn)代維吾爾語(yǔ)中的比喻研究[D]. 斯迪克江·伊布拉音.華東師范大學(xué) 2008
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[3]空間詞匯系統(tǒng)的認(rèn)知語(yǔ)義分析[D]. 趙亮.中國(guó)人民解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 2007
[4]古今漢語(yǔ)方位詞對(duì)比研究[D]. 邱斌.復(fù)旦大學(xué) 2007
[5]現(xiàn)代漢語(yǔ)與現(xiàn)代維吾爾語(yǔ)名詞對(duì)比研究[D]. 阿依克孜·卡德爾.新疆大學(xué) 2006
[6]新疆維吾爾族學(xué)生漢語(yǔ)介詞學(xué)習(xí)研究[D]. 李遐.華東師范大學(xué) 2006

碩士論文
[1]“介詞+N/NP+方位詞”中方位詞的研究[D]. 石軼蘭.東北師范大學(xué) 2009
[2]現(xiàn)代漢語(yǔ)方位詞隱現(xiàn)問(wèn)題研究[D]. 樊海燕.南京師范大學(xué) 2008
[3]漢語(yǔ)方位詞“前、后、里、外”研究[D]. 王莉.河南大學(xué) 2008
[4]外國(guó)學(xué)生方位詞偏誤分析與習(xí)得研究[D]. 戴會(huì)林.南京師范大學(xué) 2007
[5]現(xiàn)代漢語(yǔ)方位詞“上”、“下”的理解與認(rèn)知[D]. 曲榮芳.東北師范大學(xué) 2007
[6]現(xiàn)代漢語(yǔ)方位詞的時(shí)間表達(dá)[D]. 練雪瑞.安徽師范大學(xué) 2007
[7]方位詞“上、下、里、外”的語(yǔ)義認(rèn)知研究[D]. 汪洋.四川大學(xué) 2007
[8]方位詞“上”“下”的對(duì)稱與不對(duì)稱性分析[D]. 唐秋艷.北京語(yǔ)言大學(xué) 2007
[9]現(xiàn)代漢語(yǔ)方位詞“上/下”研究[D]. 杜麗韻.南京師范大學(xué) 2006
[10]方位詞“上”、“下”的意義及其演變[D]. 葛新.上海師范大學(xué) 2004



本文編號(hào)：3317657