為了給漢語方言區(qū)開展科學合理的語言教育規(guī)劃,本課題組通過問卷調(diào)查和抽樣訪談了解漢語方言使用和文化傳承情況,分析調(diào)查數(shù)據(jù)揭示的問題,總結(jié)調(diào)查發(fā)現(xiàn),并從語言規(guī)劃的三個維度（本地規(guī)劃、地位規(guī)劃、習得規(guī)劃）探討怎樣有效地協(xié)調(diào)普通話、方言及外語之間的關(guān)系,提出堅持以普通話作為國家通用語的法律地位、方言是地方文化的重要組成部分、外語是了解異域文化和傳遞中國聲音重要渠道的語言生態(tài)教育觀。 

【文章來源】：西安外國語大學學報. 2020,28(03)CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

調(diào)查對象的年齡分布

調(diào)查對象的家鄉(xiāng)方言分布

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3252294