臨床語(yǔ)言學(xué)是語(yǔ)言學(xué)、醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等多學(xué)科交叉的產(chǎn)物。從歷史來(lái)看,臨床語(yǔ)言學(xué)經(jīng)歷了從狹義到廣義的概念嬗變、從單一學(xué)科分支到交叉學(xué)科前沿的學(xué)科屬性轉(zhuǎn)變,隨著學(xué)科進(jìn)步和時(shí)代變化,有了獨(dú)立發(fā)展的空間和需要。我國(guó)臨床語(yǔ)言學(xué)發(fā)展目前還面臨著語(yǔ)言障礙診治供給不足、應(yīng)用研究水平低、學(xué)科體系建構(gòu)缺乏等問(wèn)題,急需建立中國(guó)臨床語(yǔ)言學(xué)科以解決上述問(wèn)題。本文以語(yǔ)言能力的機(jī)能—系統(tǒng)—技能模型為基礎(chǔ),明確臨床語(yǔ)言學(xué)的內(nèi)涵與學(xué)科任務(wù),提出中國(guó)臨床語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展應(yīng)以語(yǔ)言學(xué)、腦科學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、人工智能等學(xué)科為基礎(chǔ)開(kāi)展學(xué)科交叉,推進(jìn)語(yǔ)言能力、語(yǔ)言與思維關(guān)系等語(yǔ)言學(xué)基本理論和語(yǔ)言神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)可塑性等康復(fù)機(jī)制的重大理論研究,以此為基礎(chǔ)建立科學(xué)的學(xué)科架構(gòu)。 

【文章來(lái)源】：語(yǔ)言科學(xué). 2020,19(06)北大核心CSSCI

【文章頁(yè)數(shù)】：18 頁(yè)

【文章目錄】：
1 引言
2 臨床語(yǔ)言學(xué)的發(fā)展歷程分析
    2.1 臨床語(yǔ)言學(xué)概念的嬗變
    2.2 臨床語(yǔ)言學(xué)與發(fā)展中的神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的融合
    2.3 臨床語(yǔ)言學(xué)與當(dāng)代神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)的分野
3 中國(guó)臨床語(yǔ)言學(xué)的問(wèn)題分析
    3.1 語(yǔ)言障礙臨床需求與供給的矛盾
    3.2 臨床語(yǔ)言學(xué)需求與應(yīng)用研究水平不足的矛盾
    3.3 臨床語(yǔ)言學(xué)具體研究與學(xué)科體系建構(gòu)統(tǒng)一的矛盾
4 中國(guó)臨床語(yǔ)言學(xué)學(xué)科建設(shè)
    4.1 中國(guó)臨床語(yǔ)言學(xué)學(xué)科內(nèi)涵分析
    4.2 科學(xué)的中國(guó)臨床語(yǔ)言學(xué)學(xué)科體系的構(gòu)建思路
        第一,需要明確臨床語(yǔ)言學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)。
        第二,臨床語(yǔ)言學(xué)需要加強(qiáng)學(xué)科理論研究。
        第三,構(gòu)建科學(xué)的學(xué)科體系。
5 臨床語(yǔ)言學(xué)發(fā)展前瞻


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]卒中后失語(yǔ)癥類型及其影響因素分析[J]. 姚婧璠,劉鑫鑫,陳紅燕,王鑠,張玉梅.  中國(guó)卒中雜志. 2020(08)
[2]漢語(yǔ)高功能自閉癥兒童句子理解策略及影響因素[J]. 劉順華,宋宜琪,梁丹丹.  語(yǔ)言科學(xué). 2019(06)
[3]漢語(yǔ)發(fā)育性閱讀障礙兒童母語(yǔ)和英語(yǔ)的語(yǔ)言加工技能[J]. 潘寧,李秀紅.  中國(guó)學(xué)校衛(wèi)生. 2019(10)
[4]漢語(yǔ)失語(yǔ)癥康復(fù)治療專家共識(shí)[J]. 陳卓銘,陳艷.  中華物理醫(yī)學(xué)與康復(fù)雜志. 2019 (03)
[5]Aphasia rehabilitation based on mirror neuron theory: a randomized-block-design study of neuropsychology and functional magnetic resonance imaging[J]. Wen-Li Chen,Qian Ye,Si-Cong Zhang,Yang Xia,Xi Yang,Ti-Fei Yuan,Chun-Lei Shan,Jian-An Li.  Neural Regeneration Research. 2019(06)
[6]卒中后失語(yǔ)患者非語(yǔ)言認(rèn)知功能損害特點(diǎn)的臨床研究[J]. 劉鑫鑫,馬艷玲,劉艷君,姚婧璠,張玉梅.  中國(guó)卒中雜志. 2019(02)
[7]《臨床語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)音學(xué)研究方法:使用指導(dǎo)》述介[J]. 趙瑾,翟紅華.  中國(guó)語(yǔ)音學(xué)報(bào). 2018(00)
[8]漢語(yǔ)醫(yī)患會(huì)話中同話輪內(nèi)自我修正研究[J]. 馬文,高迎.  外國(guó)語(yǔ)(上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)學(xué)報(bào)). 2018(03)
[9]基于語(yǔ)料挖掘的阿爾茨海默癥患者話語(yǔ)深層正式度研究[J]. 劉建鵬,趙俊海,杜惠芳.  解放軍外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(03)
[10]國(guó)內(nèi)多省份醫(yī)療系統(tǒng)和非醫(yī)療系統(tǒng)言語(yǔ)治療從業(yè)人員現(xiàn)狀調(diào)查分析[J]. 張敬,章志芳,肖永濤,席艷玲,尹海艷,王如蜜,王莉莉,張滿春.  中國(guó)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)雜志. 2017(02)



本文編號(hào)：3250129