國內(nèi)外語言學(xué)界在研究語言與生態(tài)之間相互關(guān)系問題上,長期認(rèn)為豪根理論與韓禮德理論為兩種研究范式,同時(shí)將語言生態(tài)學(xué)與生態(tài)語言學(xué)稱之為等同術(shù)語。豪根理論與韓禮德理論這兩種研究范式實(shí)為兩個(gè)既有密切聯(lián)系又有本質(zhì)區(qū)別、相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科分支,即語言生態(tài)學(xué)和生態(tài)語言學(xué),它們有各自研究的對(duì)象和任務(wù)。無論是語言生態(tài)學(xué)還是生態(tài)語言學(xué),都是很年輕的學(xué)科,嚴(yán)密、完整的學(xué)科體系都還沒有真正建立起來。在這種情況下,對(duì)語言生態(tài)學(xué)和生態(tài)語言學(xué)兩個(gè)概念進(jìn)行辨析,無疑是十分必要的。 

【文章來源】：湖北大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版). 2014,41(04)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、問題的緣起
二、對(duì)“兩種研究范式”和“等同術(shù)語”提法的質(zhì)疑
三、語言生態(tài)學(xué)、生態(tài)語言學(xué)各自的研究對(duì)象和任務(wù)
四、結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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