波蘭克拉科夫孔子學(xué)院文化活動(dòng)調(diào)查研究
發(fā)布時(shí)間:2021-03-13 20:48
中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展促使中國與國際社會(huì)的交往日益頻繁,中國文化在世界上也得到了迅速的傳播。波蘭第一所孔子學(xué)院于2006年在波蘭南部城市克拉科夫成立。多年來克拉科夫孔子學(xué)院致力于漢語知識(shí)和中國文化的傳播,越來越多的波蘭人學(xué)習(xí)漢語,隨著學(xué)習(xí)者漢語知識(shí)的逐漸增加對(duì)中國文化的需求也日益增大,為此克拉科夫孔子學(xué)院的漢語教師積極組織中國文化活動(dòng),但由于對(duì)以往克拉科夫孔子學(xué)院組織文化活動(dòng)的情況以及特點(diǎn)了解有限,很多活動(dòng)的開展并沒有達(dá)到預(yù)想中的效果。為了改善這些問題,筆者撰寫了本篇論文。2017年9月-2018年7月,筆者作為一名漢語教師志愿者在克拉科夫孔子學(xué)院進(jìn)行漢語知識(shí)教學(xué)和中國文化的傳播工作。筆者對(duì)參加活動(dòng)的孔院學(xué)生、當(dāng)?shù)孛癖姾涂鬃訉W(xué)院的漢語教師進(jìn)行了問卷調(diào)查,結(jié)合問卷分析與活動(dòng)案例分析以及自身參加活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出克拉科夫孔子學(xué)院組織文化活動(dòng)的內(nèi)容、形式和特點(diǎn),以及組織文化活動(dòng)中存在的問題,最后提出相應(yīng)的建議。本文共分為六部分。第一部分是緒論,包括本篇論文的選題意義、研究方法和理論基礎(chǔ)。第二部分是文獻(xiàn)綜述,對(duì)孔子學(xué)院組織文化活動(dòng)、波蘭孔子學(xué)院組織文化活動(dòng)的相關(guān)研究進(jìn)行了簡(jiǎn)單的梳理。第三部分是克拉...
【文章來源】:北京外國語大學(xué)北京市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:73 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
教師認(rèn)為效果最佳的活動(dòng)形式
圖2教師認(rèn)為文化活動(dòng)的開展效果??
于L院學(xué)生性別構(gòu)成
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漢語國際教育語境下的“文化活動(dòng)”芻議[J]. 王學(xué)松. 云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語教學(xué)與研究版). 2014(05)
[2]孔子學(xué)院文化活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思[J]. 張會(huì). 云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語教學(xué)與研究版). 2014(05)
[3]從孔子學(xué)院看中華文化的跨文化傳播[J]. 沈蓓蓓. 貴州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2013(02)
[4]孔子學(xué)院建設(shè)的若干思考——以中華文化“走出去”為視角[J]. 沈庶英. 中國高教研究. 2012(05)
[5]孔子學(xué)院文化活動(dòng)的開展與人才支撐[J]. 王九彤,耿虎. 江蘇高教. 2012(03)
[6]中國文化對(duì)外傳播效果研究——對(duì)5國16所孔子學(xué)院的調(diào)查[J]. 吳瑛. 浙江社會(huì)科學(xué). 2012(04)
[7]淺談如何使文化活動(dòng)成為孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的保障[J]. 鄭珊珊. 科教文匯(上旬刊). 2011(01)
[8]讓物質(zhì)文化先走出去——基于對(duì)海外孔子學(xué)院的調(diào)查[J]. 吳瑛. 對(duì)外傳播. 2010(09)
[9]漢語國際推廣中的文化問題[J]. 朱瑞平. 語言文字應(yīng)用. 2006(S1)
碩士論文
[1]孔子學(xué)院文化傳播活動(dòng)現(xiàn)狀分析與思考[D]. 李萬青.山東大學(xué) 2017
[2]美國亞利桑那州立大學(xué)孔子學(xué)院文化活動(dòng)調(diào)查報(bào)告[D]. 王丹.西安外國語大學(xué) 2016
[3]保加利亞中學(xué)中國文化活動(dòng)考察研究[D]. 管小蜜.北京外國語大學(xué) 2015
[4]泰國清邁大學(xué)孔子學(xué)院中國文化活動(dòng)調(diào)查研究[D]. 劉楊.云南師范大學(xué) 2015
[5]意大利孔院學(xué)生對(duì)孔院文化活動(dòng)的態(tài)度調(diào)查研究[D]. 莫凡.北京外國語大學(xué) 2014
[6]牙買加孔子學(xué)院漢語教學(xué)和文化推廣調(diào)查報(bào)告[D]. 王駿偉.上海外國語大學(xué) 2014
[7]文化傳播視角下的孔子學(xué)院發(fā)展研究[D]. 董郁倩.河北師范大學(xué) 2012
[8]中華文化對(duì)外傳播策略研究[D]. 馬建宏.蘭州大學(xué) 2012
[9]全球化視野下孔子學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展研究[D]. 肖霞.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2011
本文編號(hào):3080883
【文章來源】:北京外國語大學(xué)北京市 211工程院校 教育部直屬院校
【文章頁數(shù)】:73 頁
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【部分圖文】:
教師認(rèn)為效果最佳的活動(dòng)形式
圖2教師認(rèn)為文化活動(dòng)的開展效果??
于L院學(xué)生性別構(gòu)成
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]漢語國際教育語境下的“文化活動(dòng)”芻議[J]. 王學(xué)松. 云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語教學(xué)與研究版). 2014(05)
[2]孔子學(xué)院文化活動(dòng)設(shè)計(jì)與反思[J]. 張會(huì). 云南師范大學(xué)學(xué)報(bào)(對(duì)外漢語教學(xué)與研究版). 2014(05)
[3]從孔子學(xué)院看中華文化的跨文化傳播[J]. 沈蓓蓓. 貴州大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版). 2013(02)
[4]孔子學(xué)院建設(shè)的若干思考——以中華文化“走出去”為視角[J]. 沈庶英. 中國高教研究. 2012(05)
[5]孔子學(xué)院文化活動(dòng)的開展與人才支撐[J]. 王九彤,耿虎. 江蘇高教. 2012(03)
[6]中國文化對(duì)外傳播效果研究——對(duì)5國16所孔子學(xué)院的調(diào)查[J]. 吳瑛. 浙江社會(huì)科學(xué). 2012(04)
[7]淺談如何使文化活動(dòng)成為孔子學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的保障[J]. 鄭珊珊. 科教文匯(上旬刊). 2011(01)
[8]讓物質(zhì)文化先走出去——基于對(duì)海外孔子學(xué)院的調(diào)查[J]. 吳瑛. 對(duì)外傳播. 2010(09)
[9]漢語國際推廣中的文化問題[J]. 朱瑞平. 語言文字應(yīng)用. 2006(S1)
碩士論文
[1]孔子學(xué)院文化傳播活動(dòng)現(xiàn)狀分析與思考[D]. 李萬青.山東大學(xué) 2017
[2]美國亞利桑那州立大學(xué)孔子學(xué)院文化活動(dòng)調(diào)查報(bào)告[D]. 王丹.西安外國語大學(xué) 2016
[3]保加利亞中學(xué)中國文化活動(dòng)考察研究[D]. 管小蜜.北京外國語大學(xué) 2015
[4]泰國清邁大學(xué)孔子學(xué)院中國文化活動(dòng)調(diào)查研究[D]. 劉楊.云南師范大學(xué) 2015
[5]意大利孔院學(xué)生對(duì)孔院文化活動(dòng)的態(tài)度調(diào)查研究[D]. 莫凡.北京外國語大學(xué) 2014
[6]牙買加孔子學(xué)院漢語教學(xué)和文化推廣調(diào)查報(bào)告[D]. 王駿偉.上海外國語大學(xué) 2014
[7]文化傳播視角下的孔子學(xué)院發(fā)展研究[D]. 董郁倩.河北師范大學(xué) 2012
[8]中華文化對(duì)外傳播策略研究[D]. 馬建宏.蘭州大學(xué) 2012
[9]全球化視野下孔子學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展研究[D]. 肖霞.中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 2011
本文編號(hào):3080883
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