學(xué)術(shù)論文結(jié)論部分的功能體裁分析
本文關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)論文結(jié)論部分的功能體裁分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:近年來(lái),語(yǔ)篇的體裁分析受到了人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注。人們對(duì)各種類(lèi)型的語(yǔ)篇進(jìn)行了體裁分析并總結(jié)出了它們的體裁特征。然而,對(duì)學(xué)術(shù)論文結(jié)論語(yǔ)篇的功能體裁分析的研究并不多見(jiàn)。學(xué)術(shù)論文的結(jié)論是對(duì)全文實(shí)質(zhì)研究?jī)?nèi)容的概括總結(jié),,是一篇學(xué)術(shù)論文的重要組成部分。 本文采集了50篇自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文的結(jié)論部分和30篇社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文的結(jié)論部分,建立了兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù),作為研究對(duì)象。本文作者基于Halliday的系統(tǒng)功能語(yǔ)言學(xué)的三大純理功能理論并結(jié)合Swales和Bhatia的體裁分析理論對(duì)所選語(yǔ)料進(jìn)行功能體裁分析,旨在研究學(xué)術(shù)論文結(jié)論部分的體裁特征和三大純理功能的實(shí)現(xiàn)途徑,并對(duì)自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文結(jié)論部分和社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文結(jié)論部分的體裁特征進(jìn)行對(duì)比分析,找出它們之間存在的異同點(diǎn)。 研究結(jié)果表明:總體上,自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文結(jié)論和社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文結(jié)論在體裁結(jié)構(gòu)上均趨向于采用四個(gè)語(yǔ)步。語(yǔ)步一(概括總結(jié))包括研究背景、研究?jī)?nèi)容和研究結(jié)果。語(yǔ)步二(討論結(jié)果)包括對(duì)比結(jié)果、評(píng)價(jià)結(jié)果和解釋結(jié)果。語(yǔ)步三(評(píng)價(jià)),包括提出本研究的不足、指出本研究的意義和評(píng)價(jià)研究方法。語(yǔ)步四(應(yīng)用)為今后的研究提出建議并說(shuō)明本研究的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。其中,語(yǔ)步一和語(yǔ)步四在該體裁中出現(xiàn)頻率較高,而語(yǔ)步二和語(yǔ)步三出現(xiàn)頻率較低。在此基礎(chǔ)上,本文又從及物性系統(tǒng)、語(yǔ)態(tài)、情態(tài)系統(tǒng)及主位/述位推進(jìn)模式的角度分析了三大純理功能分別在該體裁四個(gè)語(yǔ)步中的實(shí)現(xiàn)途徑及語(yǔ)言特征。分析結(jié)果表明:1)該體裁主要運(yùn)用物質(zhì)過(guò)程和關(guān)系過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)語(yǔ)篇的概念功能并且這兩個(gè)過(guò)程在第一語(yǔ)步和第四語(yǔ)步中出現(xiàn)最多;2)該體裁傾向于使用低值情態(tài)動(dòng)詞來(lái)實(shí)現(xiàn)其人際功能,這符合學(xué)術(shù)論文客觀性和嚴(yán)謹(jǐn)性的要求;3)該體裁主要是通過(guò)漸進(jìn)式及跳躍式推進(jìn)模式實(shí)現(xiàn)其語(yǔ)篇功能;4)自然科學(xué)論文結(jié)論與社會(huì)科學(xué)論文結(jié)論的區(qū)別主要在于:(1)自然科學(xué)學(xué)術(shù)論文結(jié)論部分中出現(xiàn)的情態(tài)動(dòng)詞明顯少于社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)論文結(jié)論部分;(2)自然科學(xué)類(lèi)研究重視研究結(jié)果的實(shí)際應(yīng)用而社會(huì)科學(xué)類(lèi)研究則強(qiáng)調(diào)研究結(jié)果的教育意義。 希望本研究結(jié)果對(duì)學(xué)術(shù)論文結(jié)論的寫(xiě)作與閱讀有一定的指導(dǎo)作用,同時(shí)也為文體寫(xiě)作教學(xué)和研究提供一定價(jià)值的參考依據(jù)。
【關(guān)鍵詞】:學(xué)術(shù)論文 結(jié)論部分 功能體裁分析 語(yǔ)步結(jié)構(gòu) 元功能
【學(xué)位授予單位】:燕山大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】:碩士
【學(xué)位授予年份】:2012
【分類(lèi)號(hào)】:H03
【目錄】:
- 摘要5-6
- Abstract6-8
- Contents8-10
- Abbreviations10-11
- List of Tables11-12
- List of Figures12-13
- Chapter 1 Introduction13-17
- 1.1 Research Background of the Study13-15
- 1.2 Purposes and Significance of the Study15-16
- 1.3 Outline of the Thesis16-17
- Chapter 2 Literature Review17-22
- 2.1 Previous Studies of Genre Analysis and SFG17-19
- 2.2 Previous Studies of Conclusions of RAs19-20
- 2.3 Summary20-22
- Chapter 3 Theoretical Framework and Research Methodology22-32
- 3.1 Theoretical Framework22-28
- 3.1.1 Genre and Genre Analysis22-24
- 3.1.2 Moves24-25
- 3.1.3 Halliday’s SFG25-28
- 3.2 Research Methodology28-32
- 3.2.1 Research Method28-29
- 3.2.2 Data Collection29-30
- 3.2.3 Data Processing30-32
- Chapter 4 Functional Genre Analysis of Conclusions of RAs32-74
- 4.1 The Move Structures of Conclusions32-41
- 4.2 Realization of Ideational Function in Conclusions of RAs41-56
- 4.2.1 Realization of Ideational Function through the Transitivity System41-43
- 4.2.2 Statistical Analysis of Transitivity in Conclusions of RAs43-52
- 4.2.3 Voice Analysis of Conclusions of Research Articles52-56
- 4.3 Realization of Interpersonal Function in Conclusions of RAs56-63
- 4.3.1 Realization of Modality through Modals and Analysis of Modal Verbs56-60
- 4.3.2 Analysis of Modality Values of Modal Verbs60-63
- 4.4 Realization of Textual Function in Conclusions of RAs63-68
- 4.4.1 Analysis of Thematic Progression in Conclusions of RAs64-68
- 4.5 Comparison of Conclusions between Natural Science and Social Science68-74
- 4.5.1 Comparison of Move Structure Patterns of Conclusions in the Two Fields69-71
- 4.5.2 Comparison of Modal Verbs Used in the Conclusions in the Two Fields71-74
- Chapter 5 Conclusion74-79
- 5.1 Major Findings74-76
- 5.2 Implications of the Study76-77
- 5.3 Limitations of the Present Study and Suggestions for Future Study77-79
- References79-84
- Acknowledgements84-85
- 作者簡(jiǎn)介85
【參考文獻(xiàn)】
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本文關(guān)鍵詞:學(xué)術(shù)論文結(jié)論部分的功能體裁分析,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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