【摘要】：語(yǔ)言磨蝕,也稱語(yǔ)蝕,指的是語(yǔ)言學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言或其他外語(yǔ)之后,由于某種原因減少或者停止使用這種語(yǔ)言而帶來(lái)的第二語(yǔ)言或外語(yǔ)能力和知識(shí)的減退、削弱,甚至完全喪失的現(xiàn)象。語(yǔ)言磨蝕是一種常見(jiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象,引起學(xué)界的研究熱潮,迄今已有多種假說(shuō)在各種語(yǔ)言學(xué)習(xí)中得到驗(yàn)證,但漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)的磨蝕研究還剛剛起步。詞匯是語(yǔ)言磨蝕中最先發(fā)生磨蝕的一個(gè)層面,與此同時(shí),漢語(yǔ)名詞數(shù)量之多、語(yǔ)法地位之重,基于此,本文將考察漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者的漢語(yǔ)普通名詞的磨蝕情況。對(duì)該領(lǐng)域深入研究能為二語(yǔ)教學(xué)提供較為科學(xué)的理論指導(dǎo)及實(shí)踐操作。本文以曾經(jīng)來(lái)中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ),現(xiàn)已回到泰國(guó)12個(gè)月以上,回國(guó)前已通過(guò)HSK5考試的泰國(guó)籍漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)受試的漢語(yǔ)名詞進(jìn)行磨蝕測(cè)試。研究表明泰國(guó)留學(xué)生離開(kāi)漢語(yǔ)環(huán)境后,漢語(yǔ)名詞磨蝕順序符合“回歸假說(shuō)”,最先習(xí)得的甲級(jí)名詞最耐磨蝕,乙級(jí)名詞次之,最容易受到磨蝕的是丙級(jí)名詞;不同漢語(yǔ)水平(本文考察的是HSK四級(jí)、HSK五級(jí)、HSK六級(jí))的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)漢語(yǔ)名詞的磨蝕程度受其磨蝕前漢語(yǔ)水平影響,此現(xiàn)象符合“倒置假說(shuō)”和“關(guān)鍵閾值假說(shuō)”。本論文總共分為五部分:第一部分是緒論,介紹國(guó)際大背景下漢語(yǔ)學(xué)習(xí)情況以及回顧了目前國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言磨蝕研究和詞匯磨蝕研究的概況,明確了研究目的和意義。第二部分是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),介紹了研究問(wèn)題、研究對(duì)象、制作測(cè)試內(nèi)容、研究方法和研究步驟。第三部分是結(jié)果分析與討論,說(shuō)明了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的收集以及對(duì)數(shù)據(jù)結(jié)果進(jìn)行了分析。第四部分是研究啟示,根據(jù)本次實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析了漢語(yǔ)名詞磨蝕原因,并從第二語(yǔ)言磨蝕研究的角度提出了對(duì)外漢語(yǔ)名詞教學(xué)策略。第五部分是總結(jié),對(duì)本次研究進(jìn)行總結(jié),提出研究的創(chuàng)新性,指出研究的局限性。
【學(xué)位授予單位】：云南民族大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號(hào)】：H195

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 林翔;;現(xiàn)代漢語(yǔ)名詞的性質(zhì)及分類[J];文教資料;2013年33期

2 袁慶德;;論漢語(yǔ)名詞的“類重疊”[J];語(yǔ)文學(xué)刊;2016年03期

3 羅瓊鵬;;漢語(yǔ)名詞的程度與等級(jí)性[J];語(yǔ)言學(xué)研究;2017年01期

4 廖開(kāi)敏;;現(xiàn)代漢語(yǔ)名詞“情況”“狀況”辨析[J];課外語(yǔ)文;2017年02期

5 李?yuàn)W;;蒙古留學(xué)生漢語(yǔ)名詞偏誤及建議[J];山西青年;2017年05期

6 胡清國(guó);Suree;;泰國(guó)高年級(jí)大學(xué)生漢語(yǔ)名詞偏誤統(tǒng)計(jì)分析[J];國(guó)際漢語(yǔ)學(xué)報(bào);2016年02期

7 粱義勇;;論漢語(yǔ)名詞的重疊[J];中國(guó)校外教育;2013年S2期

8 周北南;;漢語(yǔ)名詞陳述化概說(shuō)[J];畢節(jié)學(xué)院學(xué)報(bào);2010年12期

9 李思軍;;漢語(yǔ)名詞重疊研究綜述[J];重慶文理學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2009年06期

10 張守軍;;古今漢語(yǔ)名詞比較[J];遼寧廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2006年01期

相關(guān)會(huì)議論文 前5條

1 陳群秀;;現(xiàn)代漢語(yǔ)名詞槽關(guān)系系統(tǒng)中槽類型的研究和設(shè)計(jì)[A];自然語(yǔ)言理解與機(jī)器翻譯——全國(guó)第六屆計(jì)算語(yǔ)言學(xué)聯(lián)合學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2001年

2 方燕紅;張積家;;義符在漢語(yǔ)名詞和動(dòng)詞分類中的作用[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

3 王寧;苑春法;黃昌寧;;漢語(yǔ)名詞和形容詞的聚類算法研究[A];自然語(yǔ)言理解與機(jī)器翻譯——全國(guó)第六屆計(jì)算語(yǔ)言學(xué)聯(lián)合學(xué)術(shù)會(huì)議論文集[C];2001年

4 朱慶之;;漢語(yǔ)名詞和人稱代詞復(fù)數(shù)標(biāo)記的產(chǎn)生與佛經(jīng)翻譯之關(guān)系[A];中國(guó)語(yǔ)言學(xué)報(bào)（第十六期）[C];2012年

5 陳群秀;;現(xiàn)代漢語(yǔ)實(shí)詞詞匯語(yǔ)義知識(shí)的研究和實(shí)現(xiàn)[A];第六屆漢語(yǔ)詞匯語(yǔ)義學(xué)研討會(huì)論文集[C];2005年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前5條

1 邢曉宇;認(rèn)知入景視角下現(xiàn)代漢語(yǔ)名詞的修飾語(yǔ)研究：功能與語(yǔ)序漂移[D];西南大學(xué);2015年

2 馮駿;漢語(yǔ)名詞和動(dòng)詞理解的神經(jīng)機(jī)制研究[D];浙江大學(xué);2015年

3 劉春麗;現(xiàn)代漢語(yǔ)名詞性狀特征研究[D];黑龍江大學(xué);2014年

4 張玲;維漢語(yǔ)名詞、動(dòng)詞和形容詞標(biāo)記現(xiàn)象對(duì)比研究[D];新疆大學(xué);2014年

5 柳成姬;與現(xiàn)代漢語(yǔ)名詞相關(guān)的選擇性研究[D];上海師范大學(xué);2016年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 林娜彬;泰語(yǔ)環(huán)境中漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者漢語(yǔ)名詞磨蝕研究[D];云南民族大學(xué);2019年

2 李晶晶;從一語(yǔ)習(xí)得角度研究漢語(yǔ)名詞可數(shù)—不可數(shù)問(wèn)題[D];蘇州大學(xué);2018年

3 曹雅楠;德語(yǔ)區(qū)留學(xué)生漢語(yǔ)名詞偏誤的研究[D];西安外國(guó)語(yǔ)大學(xué);2018年

4 那斯佳;漢語(yǔ)名詞英譯俄譯研究[D];湖南師范大學(xué);2012年

5 楊娜;漢語(yǔ)名詞、量詞匹配問(wèn)題研究[D];廣西大學(xué);2004年

6 劉霞;韓國(guó)留學(xué)生漢語(yǔ)名詞偏誤分析[D];吉林大學(xué);2012年

7 刁子龍;對(duì)外漢語(yǔ)名詞教學(xué)研究[D];廣西大學(xué);2014年

8 安勝昔;漢語(yǔ)名詞新詞新義語(yǔ)形語(yǔ)義解析[D];新疆師范大學(xué);2005年

9 趙瑞蘭;漢語(yǔ)名詞生命度初論[D];華南師范大學(xué);2007年

10 靳海強(qiáng);古今漢語(yǔ)名詞動(dòng)用比較研究[D];延邊大學(xué);2011年

，

本文編號(hào)：2666397