【摘要】：近年來,隨著中國綜合國力的增強與經(jīng)濟全球化的急速發(fā)展,在全世界范圍內(nèi)刮起了一股“漢語熱”。學(xué)習(xí)漢語的外國學(xué)生逐年增多,其中韓國學(xué)生是一個不可忽視的群體。隨著漢語學(xué)習(xí)水平的提升,留學(xué)生們更渴望能說一口流利、地道的漢語。慣用語是一種人們在日常生活中喜聞樂見的口語表現(xiàn)形式,在日�？谡Z交際中也是一種司空見慣的語言現(xiàn)象,但由于慣用語本身的特殊性與中韓兩國社會、歷史、文化等方面的影響,慣用語卻成了韓國學(xué)生學(xué)習(xí)和理解漢語的一大難題。在漢語水平考試(HSK)中也經(jīng)常出現(xiàn)與慣用語有關(guān)的試題,因此,慣用語教學(xué)在中高級對外漢語教學(xué)中的地位和重要性不言而喻。中國的慣用語研究可以說還是一個比較年輕的課題,對慣用語在對外漢語教學(xué)方面的研究更是有限,因此對慣用語的進一步研究勢在必行。通過考察和分析慣用語的界定、慣用語的結(jié)構(gòu)類型以及慣用語特點,以韓國學(xué)生為主要研究對象,進一步揭示和研究學(xué)生在實際使用慣用語時常出現(xiàn)的偏誤現(xiàn)象,并且為了使所得語料具有真實性和可靠性,還針對韓國學(xué)生做了問卷調(diào)查。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果,語義、語法、語用三大方面歸納和總結(jié)了韓國學(xué)生常出現(xiàn)的主要偏誤現(xiàn)象。并在此基礎(chǔ)上,對產(chǎn)生偏誤的原因進行總結(jié)得出:學(xué)生受母語負(fù)遷移作用的干擾;學(xué)生受有限的目的語知識的干擾;學(xué)生受本族或外族文化因素的干擾;學(xué)生受其他因素的影響。同時針對韓國留學(xué)生使用慣用語出現(xiàn)的偏誤問題,從文化教學(xué)、對比教學(xué)、實例教學(xué)三方面提出教學(xué)建議,力求更好地指導(dǎo)韓國學(xué)生們的漢語慣用語學(xué)習(xí)。
【圖文】：

調(diào)查問卷性別分布情況

[圖 1-2] 調(diào)查問卷漢語學(xué)習(xí)時間分布情況調(diào)查對象的漢語水平調(diào) 。在被調(diào)查的 33 份問卷中：漢語水平平為初級的有 7 人，漢語水平為中級的有 11 人，，漢語水平為高的對象主要為韓國崇實大學(xué)、延世大學(xué)、以及中央大學(xué)的在校
【學(xué)位授予單位】：渤海大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2019
【分類號】：H195

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2 崔洙e

本文編號：2653830