【摘要】：伴隨著旅游業(yè)輝煌時(shí)代的到來(lái)，旅游語(yǔ)篇大量出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的興起又促使旅游博客成為旅游語(yǔ)篇的主要表現(xiàn)形式。作為將讀者引入語(yǔ)篇，構(gòu)建作者和讀者間互動(dòng)關(guān)系的重要手段，互動(dòng)元話語(yǔ)的應(yīng)用變的極其廣泛。依據(jù)Hyland（2005b），互動(dòng)元話語(yǔ)是指作者明確表述觀點(diǎn)，引導(dǎo)讀者回應(yīng)語(yǔ)篇的方式。為了實(shí)現(xiàn)旅游博客的勸說(shuō)意義，作者需要借助互動(dòng)元話語(yǔ)建立與讀者的互動(dòng)。 本文基于Hyland（2005a）互動(dòng)元話語(yǔ)模式，將互動(dòng)元話語(yǔ)分為立場(chǎng)和介入兩大范疇，，其中包括九個(gè)次范疇，分別為模糊語(yǔ)、增強(qiáng)語(yǔ)、態(tài)度標(biāo)記詞、自我提及、讀者代詞、指示語(yǔ)、問題、共享知識(shí)、個(gè)人旁白。本文選取260篇中英文旅游博客作為語(yǔ)料（中英文各130篇）。通過定量和定性分析，試圖探析互動(dòng)元話語(yǔ)在中英文旅游博客中使用的異同，同時(shí)展現(xiàn)作者與讀者間的互動(dòng)是如何實(shí)現(xiàn)的。 研究結(jié)果表明，相較于中文旅游博客，英語(yǔ)旅游博客出現(xiàn)了更多的互動(dòng)元話語(yǔ)資源，特別是在自我提及、態(tài)度標(biāo)記詞、增強(qiáng)語(yǔ)和讀者代詞四個(gè)次范疇中。兩個(gè)語(yǔ)料庫(kù)中，立場(chǎng)型元話語(yǔ)的使用多于介入型元話語(yǔ)。分別來(lái)看，英語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中自我提及和讀者代詞使用最多，個(gè)人旁白使用最少。中文旅游博客中自我提及和增強(qiáng)語(yǔ)使用最多。 本文基于語(yǔ)料庫(kù)進(jìn)行對(duì)比研究，拓展了話語(yǔ)分析的范圍。了解互動(dòng)元話語(yǔ)相關(guān)知識(shí)也有益于閱讀、翻譯及寫作，特別是在提高撰稿人寫作水平方面。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H15;H315

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前5條

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本文編號(hào)：2579807