【摘要】：本文對(duì)《新華同義詞詞典》中的詞組進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選擇其中的180組二項(xiàng)式雙音節(jié)形容詞作為研究對(duì)象。以蘇寶榮老師的“語(yǔ)言因素”理論為指導(dǎo),從語(yǔ)境義和功能義兩個(gè)角度對(duì)形容詞進(jìn)行釋義研究。希望通過(guò)“語(yǔ)言因素”理論與《新華同義詞詞典》的結(jié)合,具體語(yǔ)境與詞匯的搭配運(yùn)用,能夠幫助讀者整體、全面地認(rèn)識(shí)詞義和運(yùn)用同義詞。全文分為五章：第一章為緒論,陳述理論背景及研究對(duì)象的情況。概述詞典釋義與“語(yǔ)言因素”的關(guān)系,對(duì)《新華同義詞詞典》的詞類進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。第二章從“語(yǔ)境義”層面對(duì)詞組進(jìn)行歸類研究,分為四節(jié)：對(duì)“概念義”和“色彩義”釋義,主要以詞典釋義語(yǔ)特點(diǎn)為依據(jù)。對(duì)詞典釋義補(bǔ)充解釋。第三章從詞性、句法功能兩個(gè)角度分類探討了“功能義”釋義的詞組,對(duì)辨析缺失之處做出了補(bǔ)充說(shuō)明。第四章與第五章總結(jié)全文,《新華同義詞詞典》在二項(xiàng)式雙音節(jié)形容詞的辨析過(guò)程中注重“語(yǔ)言因素”與詞義的相互關(guān)系,為同義詞研究提供了有價(jià)值的借鑒。
【學(xué)位授予單位】：河北師范大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號(hào)】：H164

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本文編號(hào)：2560506