【摘要】：話語角色是語言學研究的重要課題之一。成功的交際不僅離不開信息產生者的無誤傳達，也離不開受話者的成功接收和理解。此外，作為話語角色的重要組成部分，受話者既對說話者有一定程度的依賴，承擔前者的信息的接收和反饋任務，同時也有其獨特性和獨立性，影響著前者的心智和交際策略。目前也有其他學科研究到類似問題，如讀者反應論的提出和接受美學的發(fā)展。但語言學界對其的研究較之說話者卻并不甚豐富。 一來這是由于說話者話語角色在言語交際中的主導地位所決定，二來則是我們長期忽視受話者話者話語角色的獨立性和重要性造成的。但是事實上，作為言語交際雙方之一的受話者，是語言學研究不應繞過也應給予與重視的研究對象。 本文旨在講梳理前人對受話者的研究脈絡，在前人對受話者這一話語角色的研究分類的提出上，提出“間接受話者話語角色”這一概念（話語交際中，，除了話語生產者的直接交際對象之外，處于話語接收范圍的一切具有話語接受能力的社會角色），并將其分為旁聽者、旁觀者、竊聽者、虛擬受話者四類。在此基礎上，又對這四類間接受話者進行功能分析，從而獲得交際雙方的策略建議。 本文內容如下： 緒論部分。本章在對前人理論進行梳理和分析的基礎上，對受話者角色以及間接受話者話語角色進行了定義:受話者即交際中接受說話者發(fā)出的話語信息的人，對接受到的信息有既定的回應權利和義務。間接受話者是指在話語交際中除了話語生產者的直接交際對象之外，處于話語接收范圍的一切具有話語接受能力的社會角色。另外，交待了理論背景、研究價值、研究路徑以及語料來源等。 第一章對間接受話者話語角色進行定義和分類。首先通過對前人理論中對受話者話語角色的相關研究的分析，總結歸納出前人以回應的權利和義務為分類的標準。按照受話者接受和回應信息的完全度將其分為直接受話者和間接受話者，并在基礎上，提出間接受話者的分類標準。間接受話者對言語活動的參與度大小不一，經過分析，借鑒維索爾倫的相關研究，根據得出新的分類標準，即是否在場、是否參與會話兩方面，通過方陣圖示分為旁聽者、旁觀者、竊聽者、虛擬受話者四類。它們對信息的回應權限也不盡相同。 第二章主要描述言語交際行為中的間接受話人角色的基本功能。本章著重在言語活動的實際中分析四類間接受話者話語角色如何在不同的語言交際場合實現(xiàn)自己的聽話功能，分析間接受話者作為語境因素在數(shù)量等要素和功能上如何影響話語生產者和直接受話者的話語交際。 第三章是基于一二章間接受話者話語角色理論給予實際言語交際活動參與者的策略分析。話語生產者和直接受話者在不同場合為了實現(xiàn)雙方的交際目的，考慮到間接受話者和其他語境因素，會采取不同的交際策略，必要時候甚至進行話語角色的轉換。本章通過援引生活和影視、話劇作品中大量語料，試圖根據話語雙方在言語交際中的能動選擇實例和言語行為、預設理論等給出相關的策略指導。 最后是結語部分。指出本文的主要觀點還有待改進之處。
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【學位授予單位】：上海師范大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：H136

【參考文獻】

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本文編號：2399043