【摘要】：元話語將我們引向作者如何組織命題內(nèi)容、投射自我及建立與讀者的關(guān)系。它不僅有助于作者表達(dá)觀點(diǎn)與態(tài)度,也能指導(dǎo)讀者理解語篇。本文選取英漢新聞評(píng)論各30篇,對(duì)比分析元話語在其中的使用情況,探討其使用過程中異同點(diǎn)存在的原因,以期提高人們對(duì)元話語的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)正確使用元話語的能力,提高英漢新聞評(píng)論的讀寫水平。
[Abstract]:Meta-discourse leads us to how authors organize propositions, project themselves and establish relationships with readers. It can not only help the author express his views and attitudes, but also guide the reader to understand the text. In this paper, 30 English and Chinese news commentaries are chosen to compare and analyze the use of meta discourse, and to explore the reasons for the differences and similarities in the use of meta discourse, in order to improve people's understanding of meta discourse and strengthen their ability to use meta discourse correctly. To improve the reading and writing of English and Chinese news reviews.
【作者單位】： 華中科技大學(xué);
【基金】：教育部人文社科一般項(xiàng)目“英漢新聞?wù)Z篇中的元話語對(duì)比研究”(10YJA740036) 華中科技大學(xué)文科基金重點(diǎn)項(xiàng)目“基于語料庫的英漢新聞評(píng)論話語標(biāo)記語對(duì)比研究”(200901)的階段性成果
【分類號(hào)】：H315;H15

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2279869