【摘要】：《說文解字》(以下簡稱《說文》)是我國第一部字典,收字九千三百五十三個,其中詞有數(shù)千,而同義詞在這數(shù)千詞中占有相當(dāng)?shù)谋戎?是《說文》不可或缺的一部分,具有很大的研究價值。 本文第一章界定了什么是同義詞、同義詞的類型和本文所采用的同義詞定義及分類方法,比較了西方語義學(xué)的義素分析法和中國訓(xùn)詁學(xué)的義素分析法,并提出本文主要采用二分理念的義素分析法。第二章分別對《說文》中互訓(xùn)、遞訓(xùn)、同訓(xùn)、聲訓(xùn)和方言語詞中的同義詞進(jìn)行了甄別和整理。第三章是本文的重點內(nèi)容,主要采用二分的義素分析法辨析《說文》中的一百一十組微別同義詞,并用義素分析式子展示出這一百余組同義詞在相同義位上的區(qū)別特征。第四章是在前文的基礎(chǔ)上探討許慎的同義詞理念和同義詞辨析方法的進(jìn)步與局限之處。我們認(rèn)為,進(jìn)步有二,即《說文》已經(jīng)具有語義場理念和許慎開始有意識地辨析同義詞的相異之處；局限性有六,分別是直訓(xùn)的不完全釋義、互訓(xùn)的非完全同義、同訓(xùn)的言同隱別、遞訓(xùn)的偷換義項、同義詞辨析有失精準(zhǔn)和上下義誤作同義詞。 希望通過此次研究,我們能對《說文》同義詞有一個全面而準(zhǔn)確的認(rèn)識,并且能夠用辯證的眼光正確看待許慎同義詞研究的進(jìn)步與局限之處。
[Abstract]:"Shuowen Jie Zi" (hereinafter referred to as "Shuo Wen") is the first dictionary in our country, with 9,353 words, of which there are thousands of words. Synonyms account for a considerable proportion of these thousands of words and are an indispensable part of "Shuowen". It has great research value. The first chapter defines what synonyms are, the types of synonyms, the definition and classification of synonyms used in this paper, and compares the sememe analysis of western semantics with that of Chinese exegetics. And put forward that this paper mainly uses the sememe analysis method of dichotomy. The second chapter discriminates and arranges the synonyms in Shuo Wen, such as mutual training, passing training, same training, sound training and dialect words. The third chapter is the main content of this paper, mainly uses the dichotomous sememe analysis method to distinguish 110 groups of slightly different synonyms in Shuo Wen, and shows the difference characteristics of the more than 100 groups of synonyms in the same meaning with the sememe analysis formula. Chapter four discusses the progress and limitation of Xu Shen's synonym concept and synonym discrimination method. In our opinion, there are two aspects of progress, that is, Shuo Wen has already had the concept of semantic field and Xu Shen has consciously begun to distinguish the differences between synonyms; there are six limitations, which are the incomplete interpretation of direct training and the incomplete synonyms of mutual training. The words of the same training are different from the others, the secret meaning of the instruction is passed on, the synonyms are analyzed inaccurately and the upper and lower meanings are mistaken as synonyms. It is hoped that through this study we can have a comprehensive and accurate understanding of the synonyms in Shuo Wen and can correctly view the progress and limitations of the synonym research of Xu Shen with a dialectical view.
【學(xué)位授予單位】：云南大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：H131;H161

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本文編號：2267808