【摘要】：現(xiàn)有文獻(xiàn)對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)中"個(gè)"的研究大多聚焦于它的概念意義,很少涉及其人際意義。本文從語(yǔ)言評(píng)價(jià)理論出發(fā),分析"個(gè)"的非典型結(jié)構(gòu)的人際意義,指出"個(gè)"在其非典型結(jié)構(gòu)中的用法受語(yǔ)篇中流動(dòng)的動(dòng)態(tài)人際意義驅(qū)動(dòng),承載著語(yǔ)篇內(nèi)"介入支點(diǎn)"與"態(tài)度取向"兩大功能,后者以前者為實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)。本文揭示了語(yǔ)言使用者的意識(shí)形態(tài)對(duì)話語(yǔ)對(duì)象的賦值手段的多樣化,評(píng)價(jià)資源賦值不僅可以發(fā)生在詞匯層,還可以通過(guò)句法結(jié)構(gòu)來(lái)體現(xiàn)。
[Abstract]:Most of the existing researches on "individual" in modern Chinese focus on its conceptual meaning, and rarely on its interpersonal meaning. Based on the linguistic evaluation theory, this paper analyzes the interpersonal meaning of the "individual" atypical structure, and points out that the usage of the "individual" in its atypical structure is driven by the dynamic interpersonal meaning of the flow in the discourse. It carries the functions of "intervention fulcrum" and "attitude orientation" in the text, which is based on the former. This paper reveals the diversity of linguistic users' ideology in the assignment of discourse objects. Evaluation of resource assignment can occur not only at the lexical level, but also through syntactic structures.
【作者單位】： 上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院;
【基金】：上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“211”工程第三期重大科研項(xiàng)目階段性成果
【分類(lèi)號(hào)】：H146

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前1條

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【相似文獻(xiàn)】

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4 李，

本文編號(hào)：2181939