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論心理認(rèn)知與口譯記憶

發(fā)布時(shí)間:2018-06-22 08:24

  本文選題:心理認(rèn)知 + 口譯記憶; 參考:《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐》2014年01期


【摘要】:口譯記憶是影響口譯加工及其效果的一項(xiàng)重要的認(rèn)知過(guò)程,對(duì)口譯質(zhì)量起著舉足輕重的作用。本文以法國(guó)著名的翻譯理論家達(dá)尼卡·塞萊絲柯維奇所創(chuàng)建的釋意理論為依據(jù),結(jié)合圖式在口譯中的作用,從認(rèn)知學(xué)角度剖析口譯記憶機(jī)制,摸索記憶規(guī)律,以期提高口譯記憶的效率。
[Abstract]:Interpreting memory is an important cognitive process that affects interpreting processing and its effect, and plays an important role in interpreting quality. Based on the interpretation theory established by Danica Selescovic, a famous French translation theorist, and combining the role of schema in interpreting, this paper analyzes the mechanism of interpreting memory from the perspective of cognitive science and tries to find out the rules of memory. In order to improve the efficiency of interpretation memory.
【作者單位】: 北京聯(lián)合大學(xué)師范學(xué)院;
【分類號(hào)】:H059

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

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6 李U,

本文編號(hào):2052217


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