本文選題：組織建制 + 制度擴(kuò)散�。� 參考：《高等教育研究》2012年07期

【摘要】：對外漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)在中國大學(xué)中的組織建制擴(kuò)散具有鮮明的外部驅(qū)動特征,中國政府通過相關(guān)政策文本的規(guī)制與引導(dǎo),對大學(xué)中對外漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)組織建制的擴(kuò)散產(chǎn)生了幾近決定性的影響。對外漢語教學(xué)專業(yè)與學(xué)科地位的逐步確立,為其在大學(xué)中的組織存在提供了規(guī)范性的保證。中國大學(xué)中對外漢語教學(xué)機(jī)構(gòu)的組織建制擴(kuò)散主要表現(xiàn)為一種"供給推動"的擴(kuò)散,在這一擴(kuò)散過程中,政府或大學(xué)似乎主要不是為了提高辦學(xué)效率,而是為了尋求自身存在的合法性。
[Abstract]:The organizational system diffusion of TCFL institutions in Chinese universities has distinct external driving characteristics. The Chinese government regulates and guides the relevant policy texts through the relevant policy texts. It has almost decisive influence on the diffusion of organizational system of teaching institutions for Chinese as a foreign language (TCFL) in universities. The gradual establishment of the specialty and subject status of teaching Chinese as a foreign language provides a normative guarantee for its organizational existence in universities. The organizational and organizational diffusion of Chinese language teaching institutions in Chinese universities is mainly characterized by a "supply-driven" diffusion. In this process, the government or university does not seem to be mainly aiming at improving the efficiency of running a school. It is to seek the legitimacy of one's own existence.
【作者單位】： 北京大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：H195

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

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相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

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相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

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本文編號：2052103