本文選題：隱性職業(yè)素養(yǎng) + 語文課　； 參考：《教育與職業(yè)》2012年33期

【摘要】：職業(yè)素養(yǎng)由顯性職業(yè)素養(yǎng)和隱性職業(yè)素養(yǎng)共同構(gòu)成,隱性職業(yè)素養(yǎng)在更深層次上影響一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展,決定、支撐著外在的顯性職業(yè)素養(yǎng)。高職院校應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生隱性職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。利用語文課培養(yǎng)學(xué)生的隱性職業(yè)素養(yǎng)具有可行性。要明確培養(yǎng)的基本思路和具體實(shí)施策略。
[Abstract]:Professional accomplishment is composed of explicit professional accomplishment and recessive professional accomplishment. Recessive professional accomplishment influences a person's professional development on a deeper level and decides and supports the external dominant professional accomplishment. Higher vocational colleges should strengthen the cultivation of students' recessive professional literacy. It is feasible to cultivate students' recessive professional accomplishment by using Chinese course. The basic train of thought and specific implementation strategy should be made clear.
【作者單位】： 廊坊衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院;
【分類號】：H193;G712

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號：2023978