發(fā)布時間：2018-04-28 07:22

  本文選題：壯語 + 漢語��； 參考：《廣西民族大學》2013年碩士論文

【摘要】：認知語言學主張在語言研究中充分重視“人”這一因素，認為語言的形成和發(fā)展與人的勞動實踐和身體經(jīng)驗有著莫大的關聯(lián)。在壯漢兩種語言里，都存在大量依靠身體部位來命名的詞匯。漢語身體部位詞語研究成果豐富，，壯語身體部位詞語的研究尚少。本文從認知語言學角度對壯漢身體部位詞語進行對比分析，試圖構建壯漢身體部位詞語語義的隱喻、轉喻認知體系，并從文化、歷史等角度探索壯漢認知異同的原由，為壯語漢語的比較研究提供一套新的理論依據(jù)，從認知的角度認識壯漢兩個民族。全文共分為五個部分：第一章為緒論，主要對本文的選題目的和意義、研究現(xiàn)狀、本研究的理論依據(jù)以及語料來源做了簡單的概述。第二章是本論文的核心，結合隱喻和轉喻理論，以單個的身體部位詞為基礎，逐個對身體部位詞語的每個義項做出隱喻和轉喻的解讀，構建系統(tǒng)的語義認知體系。第三章是在第二章的基礎上對所有壯漢身體部位詞語的認知體系作出比較，總結出壯漢在身體部位詞語的認知體系中所體現(xiàn)的不同認知模式；第四章是從跨文化的角度，全方位、多維度地剖析壯漢兩個民族的不同認知模式形成的原因。第五章是結語，對全文所談論的內容進行總結，并指出論文中的不足和需要進一步完善的相關問題。
[Abstract]:Cognitive linguistics advocates that the "human" factor should be paid more attention to in language research, and that the formation and development of language are closely related to human labor practice and physical experience. In both languages, there are a lot of words that rely on body parts to name them. The research of body part words in Chinese is rich, but the study of body part words in Zhuang language is still few. From the perspective of cognitive linguistics, this paper makes a contrastive analysis of the body part words of Zhuang people, and tries to construct the metaphor and metonymy cognitive system of body parts words, and to explore the reasons for the similarities and differences of Zhuang's cognition from the angle of culture and history. It provides a new theoretical basis for the comparative study of Zhuang language and Chinese. This paper is divided into five parts: the first chapter is the introduction, mainly to the purpose and significance of this topic, the status quo of the research, the theoretical basis of this study and the source of the corpus do a simple overview. The second chapter is the core of this thesis, combined with metaphor and metonymy theory, based on a single body part word as the basis, one by one to make a metaphor and metonymy interpretation of each meaning of body part words, and construct a system of semantic cognitive system. The third chapter is based on the second chapter to make a comparison of all the body parts of the cognitive system, summed up the Zhuang in the body parts of the cognitive system embodied in different cognitive models; chapter four is from the perspective of cross-culture. All-directional and multi-dimensional analysis of the formation of different cognitive models of Zhuang and Han nationalities. The fifth chapter is the conclusion, which summarizes the content of the paper, and points out the shortcomings of the paper and the relevant problems that need to be further improved.
【學位授予單位】：廣西民族大學
【學位級別】：碩士
【學位授予年份】：2013
【分類號】：H218;H136

【參考文獻】

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本文編號：1814326