本文選題：雙語(yǔ)教學(xué) + 金融專業(yè)��； 參考：《山西財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)報(bào)》2012年S4期

【摘要】：近年來(lái)我國(guó)高校普遍開展的金融專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐效果不甚理想,面臨諸多現(xiàn)實(shí)困境和難題,亟待深入探討和解決。論文分析了目前金融專業(yè)雙語(yǔ)教學(xué)存在的問題,提出了相應(yīng)的對(duì)策和建議。
[Abstract]:In recent years, the bilingual teaching practice of finance major in our country's colleges and universities is not very ideal, and it is faced with many practical difficulties and problems, which need to be discussed and solved in depth. This paper analyzes the problems existing in bilingual teaching of finance major, and puts forward corresponding countermeasures and suggestions.
【作者單位】： 長(zhǎng)春理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院;中共長(zhǎng)春市委黨校;
【分類號(hào)】：H09;G642;F830-4

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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