本文選題：高職高專 + 寫作能力��； 參考：《語文建設》2012年14期

【摘要】：對偏重于專業(yè)課教學的高職高專學校來說,怎樣在有限的作文教學課時中,有效的提高文化基礎相對薄弱的學生的應用文寫作能力,構(gòu)建行之有效的應用文寫作模式是作文教學中應該關注的問題。作者在研究高職高專的應用文寫作能力的基礎上,提出了構(gòu)建應用文寫作思維模式的主張,與同行商榷。
[Abstract]:How to effectively improve the practical writing ability of the students whose cultural foundation is relatively weak in the limited composition teaching in the higher vocational and technical schools, which is focused on the teaching of specialized courses, is of great importance to the higher vocational and technical colleges.It is an important problem in composition teaching to construct an effective practical writing model.On the basis of studying the writing ability of practical writing in higher vocational colleges, the author puts forward the idea of constructing the thinking mode of practical writing, and discusses with his colleagues.
【作者單位】： 湖南邵陽醫(yī)學高等�？茖W校;
【分類號】：H193.6

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本文編號：1769632