本文選題：“不A不B”格式　切入點(diǎn)：全量范圍　出處：《新疆社會(huì)科學(xué)》2014年01期

【摘要】：文章認(rèn)為,宏觀上,認(rèn)為決定"不A不B"格式不同用法的關(guān)鍵是變量A與B之間的意義關(guān)系,表示全量范圍的并列式是其基本類(lèi)型,A與B之間是同類(lèi)非同義詞語(yǔ);當(dāng)A、B間的語(yǔ)義關(guān)系突破這個(gè)范圍時(shí),就變成偏正式;當(dāng)A、B之間是同義詞語(yǔ),就變成復(fù)指式;當(dāng)A、B之間是反義關(guān)系,就變成對(duì)立式,后者又因感情色彩的不同分為適中類(lèi)、不適類(lèi)。微觀上,同類(lèi)"不A不B"格式在不同語(yǔ)境中用法的不同源于構(gòu)式化程度不同,構(gòu)式化程度高的"不A不B"格式特征為主觀化、隱喻化、消極表義化。
[Abstract]:The author holds that, macroscopically, the key to the different usage of "not A not B" format is the meaning relationship between variable A and B, and the juxtaposition to indicate the total quantity range is that the basic type, "A" and "B", are non-synonyms of the same kind;When the semantic relationship between AHB breaks through this range, it becomes partial formality; when AFB is a synonym, it becomes a compound signifier; and when AFB is an antonym, it becomes an opposites, the latter being divided into moderate categories because of the difference in emotional color.Discomfort.Microscopically, the different usage of the same kind of "A / B" format in different contexts originates from the difference in the degree of construction, and the features of the "Bu A" format with high degree of construction are subjective, metaphorical and negative.
【作者單位】： 云南師范大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教育學(xué)院;武漢經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)神龍小學(xué);
【基金】：教育部人文社科基金一般項(xiàng)目“現(xiàn)代漢語(yǔ)范圍范疇研究”(10YJA740093)的階段性研究成果
【分類(lèi)號(hào)】：H146

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1712153